1.简单
理解一个动作可以在头脑中被撤销(例如把水倒回第一个杯子),这称为:
- A可逆性
- B泛灵论
- C中心化
- D自我中心
2.简单
一个少女觉得学校里每个人都会注意到她脸上的一个小痘痘。埃尔金德把这种信念称为:
- A同一性危机
- B个人神话
- C假想观众
- D道德实在论
3.简单
哪位研究者用"陌生情境"来划分依恋类型?
- A埃里克·埃里克森
- B哈里·哈洛
- C列夫·维果茨基
- D玛丽·安斯沃思
4.中等
父母压力很大的工作场所影响了孩子的家庭生活,尽管孩子从未去过那里。在布朗芬布伦纳的理论中,这个工作场所属于孩子的:
- A中间系统
- B微观系统
- C外层系统
- D时间系统
5.中等
"支架式教学"(scaffolding)是指:
- A制定每个孩子都必须按顺序遵循的统一固定课程
- B给学习者的支持,随着能力提高逐渐减少
- C让孩子一切都自己去发现
- D惩罚错误以防重犯
6.中等
下列哪项是面向婴儿的言语("妈妈语")的典型特征?
- A句子长,语法复杂
- B音调较高,语调夸张
- C语速快,停顿很少
- D声调平淡、轻声、单调
7.困难
在早期的陌生情境研究中,日本婴儿的反抗型依恋比例很高,回避型极少。一种常见的解释是:
- A这些家庭中大部分照料工作由父亲承担
- B日本婴儿在遗传上比其他地方的婴儿更焦虑
- C他们很少与母亲分离,因此这项测试对他们来说压力格外大
- D这些样本中的日本母亲通常对婴儿不敏感
8.困难
安斯沃思的敏感性假说认为,安全型依恋主要来自:
- A照料者对婴儿信号做出及时而恰当的回应
- B婴儿与任何成人相处的时间长短
- C仅仅是婴儿的遗传气质
- D严格的喂养时间表
答案
- 1. A · 可逆性
- 2. C · 假想观众
- 3. D · 玛丽·安斯沃思
- 4. C · 外层系统
- 5. B · 给学习者的支持,随着能力提高逐渐减少
- 6. B · 音调较高,语调夸张
- 7. C · 他们很少与母亲分离,因此这项测试对他们来说压力格外大
- 8. A · 照料者对婴儿信号做出及时而恰当的回应
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