心理学研究方法练习卷(附答案)

免费可打印的心理学研究方法练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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姓名: ____________________   日期: ____________

1.简单

个案研究是:

  1. A有两个条件的实验室实验
  2. B对从一般人群中随机抽取的数千人进行的调查
  3. C对许多已发表研究的统计综述
  4. D对一个人、一个群体或一个事件的深入调查
2.简单

分数 3、7、8、12、20 的中位数是:

  1. A8
  2. B7
  3. C12
  4. D10
3.简单

显示两个连续变量之间关系、每名参与者对应一个点的图是:

  1. A条形图
  2. B散点图
  3. C饼图
  4. D直方图
4.中等

访谈中的开放式问题收集的是哪类数据?

  1. A比率数据
  2. B只有称名量化数据
  3. C质性数据
  4. D等距数据
5.中等

在完全正态分布中:

  1. A平均数总是大于中位数
  2. B众数是最低分
  3. C大多数分数位于尾部
  4. D平均数、中位数和众数相等
6.中等

第一类错误发生在研究者:

  1. A收集了过多的数据
  2. B拒绝了一个实际上为真的零假设
  3. C使用了错误的统计检验
  4. D没有拒绝一个错误的零假设
7.困难

在扎根理论中,数据收集持续到什么时候?

  1. A获得低于 0.05 的 p 值
  2. B原假设得到证实
  3. C至少访谈了 1,000 名参与者
  4. D达到理论饱和,新数据不再产生新的类别
8.困难

一名研究者想检验一种新教学方法是否能带来更好的成绩,但无法对学生进行随机分配。在这种情况下,哪种设计能提供最强的因果证据?

  1. A询问学生是否认为该方法有效
  2. B只在教学后测量使用新方法的班级
  3. C把成绩与学生对老师的喜爱程度求相关
  4. D比较经过匹配的班级在教学前后的测量结果,并设有比较组

答案

  1. 1. D · 对一个人、一个群体或一个事件的深入调查
  2. 2. A · 8
  3. 3. B · 散点图
  4. 4. C · 质性数据
  5. 5. D · 平均数、中位数和众数相等
  6. 6. B · 拒绝了一个实际上为真的零假设
  7. 7. D · 达到理论饱和,新数据不再产生新的类别
  8. 8. D · 比较经过匹配的班级在教学前后的测量结果,并设有比较组

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