1.简单
哪种抽样方法选取的是当时恰好有空的人,例如食堂里的学生?
- A随机抽样
- B分层抽样
- C系统抽样
- D机会抽样
2.简单
零假设通常表述为:
- A研究者的预测是正确的
- B结果是显著的
- C样本有偏差
- D不存在效应或差异
3.简单
个案研究是:
- A对从一般人群中随机抽取的数千人进行的调查
- B对一个人、一个群体或一个事件的深入调查
- C有两个条件的实验室实验
- D对许多已发表研究的统计综述
4.中等
实验中使用标准化指导语是为了:
- A使结果具有统计显著性
- B让参与者自己选择条件
- C研究者可以根据每位参与者的需要调整程序
- D让所有参与者以相同的方式获得相同的信息
5.中等
平均数的标准误在什么情况下会变小?
- A变量在顺序水平上测量
- B平均数增大
- C样本量减少
- D样本量增加
6.中等
一个 15 题焦虑量表的 Cronbach's α 为 0.88,这表明:
- A题目具有良好的内部一致性
- B该量表能很好地预测未来的焦虑
- C分数在六个月内保持稳定
- D该量表对焦虑有显著影响
7.困难
比较四个组的单因素方差分析结果显著。为找出哪些组之间存在差异,研究者下一步应该做什么?
- A断定四个组彼此之间都有差异
- B对平均数进行卡方检验
- C把结果作为相关来报告
- D进行事后检验,如 Tukey HSD
8.困难
实验中把参与者随机分配到各条件的主要目的是什么?
- A使被试变量均匀分布,避免它们混淆结果
- B确保参与者不知道研究目的
- C使样本能代表目标总体,从而使结果可以推广
- D提高应答率
答案
- 1. D · 机会抽样
- 2. D · 不存在效应或差异
- 3. B · 对一个人、一个群体或一个事件的深入调查
- 4. D · 让所有参与者以相同的方式获得相同的信息
- 5. D · 样本量增加
- 6. A · 题目具有良好的内部一致性
- 7. D · 进行事后检验,如 Tukey HSD
- 8. A · 使被试变量均匀分布,避免它们混淆结果
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。