1.简单
因为相信群体知道正确答案而从众(尤其在情境不明确时),称为:
- A服从
- B信息性社会影响
- C规范性社会影响
- D社会惰化
2.简单
担心证实关于自己群体的负面刻板印象,进而损害表现,称为:
- A刻板印象威胁
- B寻找替罪羊
- C错觉相关
- D自我设障
3.简单
旁观者效应是指:
- A旁观者通常是其目击事故的主要起因
- B人们看到紧急情况时总会帮忙
- C有他人在场时,人们更不容易提供帮助
- D群体会做出更冒险的决定
4.中等
伯格 2009 年对米尔格拉姆实验的部分重复研究出于伦理原因在 150 伏时停止。它发现了什么?
- A在现代样本中几乎没有人服从
- B在那一点上的服从率与米尔格拉姆的相近
- C女性几乎总是拒绝继续
- D服从率远高于米尔格拉姆的研究
5.中等
罗森塔尔和雅各布森告诉教师,某些随机挑选的学生即将在智力上"迅速发展"。后来,这些学生的智商提高得更多,尤其是在最低年级的班级中。这说明了:
- A教师期望造成的自我实现预言
- B被选中的学生确实更有天赋
- C教师的信念对学生没有影响
- D学校中进行的智商测验不可信
6.中等
阿多诺及其同事把偏见与"权威主义人格"联系起来。这种人格被认为源于:
- A规则或限制很少的放任式教养
- B严厉苛刻、爱是有条件的教养方式
- C属于无关紧要的或最简群体
- D成年后对工作和住房的竞争
7.困难
一对老年夫妇有深厚的亲密感和坚定的承诺,但激情所剩无几。在斯滕伯格的理论中,这是:
- A浪漫之爱
- B空洞之爱
- C完美之爱
- D伴侣之爱
8.困难
在一座高而摇晃的桥上被一位女研究者搭讪的男性,比在一座低而稳固的桥上被搭讪的男性更可能事后给她打电话。这用什么来解释?
- A社会交换理论
- B单纯曝光效应
- C唤醒的错误归因
- D匹配假设
答案
- 1. B · 信息性社会影响
- 2. A · 刻板印象威胁
- 3. C · 有他人在场时,人们更不容易提供帮助
- 4. B · 在那一点上的服从率与米尔格拉姆的相近
- 5. A · 教师期望造成的自我实现预言
- 6. B · 严厉苛刻、爱是有条件的教养方式
- 7. D · 伴侣之爱
- 8. C · 唤醒的错误归因
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。