1.简单
挫折-攻击假说认为:
- A挫折导致退缩而不是攻击
- B采取攻击行为总能消除挫折
- C攻击只能通过观察他人习得
- D实现目标受阻会使攻击行为更可能发生
2.简单
旁观者效应是指:
- A群体会做出更冒险的决定
- B有他人在场时,人们更不容易提供帮助
- C旁观者通常是其目击事故的主要起因
- D人们看到紧急情况时总会帮忙
3.简单
在米尔格拉姆的服从研究中,大约有多少比例的参与者一直进行到最高的 450 伏?
- A约 25%
- B约 95%
- C约 5%
- D约 65%
4.中等
"登门槛"技巧的原理是:
- A先让对方答应一个小要求,再提出更大的要求
- B提出要求后给予折扣
- C用恐惧来说服
- D先提出一个被拒绝的大要求,然后再提出较小的要求
5.中等
20 世纪 30 年代,拉皮埃尔与一对中国夫妇游遍美国。几乎所有旅馆和餐馆都接待了他们,但后来大多数在回信中说不会接待中国客人。这说明了:
- A一般态度总能预测行为
- B所陈述的态度与行为之间存在差距
- C书面答复比行动更诚实
- D当时不存在对中国人的偏见
6.中等
在阿希的印象研究中,把特质列表中的一个词从"热情"换成"冷淡",会极大地改变整体印象。这表明"热情"是一个:
- A边缘特质
- B仅仅是首因线索
- C中心特质
- D刻板印象
7.困难
在米尔格拉姆的研究中,电击强度以 15 伏的小幅度逐级提高。为什么这种逐渐增加可能提高了服从率?
- A小步幅意味着学习者每次感受到的电击完全一样
- B每一小步都使停止变得更难以自圆其说,就像登门槛效应
- C它减轻了来自实验者指令的压力
- D参与者根本没有注意到电压在变化
8.困难
为什么如今人们对斯坦福监狱实验的结论持谨慎态度?
- A实验是在真正的监狱里、以真正的囚犯作为被试进行的
- B参与者太多,无法分析
- C没有发现看守和囚犯之间有任何差异
- D看守受到了一定引导,而且需求特征很强
答案
- 1. D · 实现目标受阻会使攻击行为更可能发生
- 2. B · 有他人在场时,人们更不容易提供帮助
- 3. D · 约 65%
- 4. A · 先让对方答应一个小要求,再提出更大的要求
- 5. B · 所陈述的态度与行为之间存在差距
- 6. C · 中心特质
- 7. B · 每一小步都使停止变得更难以自圆其说,就像登门槛效应
- 8. D · 看守受到了一定引导,而且需求特征很强
完整分步解答:请在 examproblems.com 上练习本主题。