Sistemi meccatronici: esercizi e domande d’esame

Meccanica, elettronica e controllo che lavorano insieme: motori in corrente continua e riduttori come attuatori, estensimetri e acquisizione dati come sensori, e controllo in retroazione con la sua risposta transitoria. I problemi d’esame seguono il segnale dal sensore al controllore al motore e chiedono un numero lungo il percorso.

Pacchetto last-minute (PDF)Formulari, passaggi del metodo ed esercizi con soluzioni complete, pronti da stampare.

Argomenti di questo corso

  1. Motori in corrente continuaf.c.e.m., corrente e coppia · velocità–coppia e rendimento · avviamento e controllo della velocitàcalcoli
  2. Ingranaggi e rotismirapporto di velocità · momento torcente e potenza · rotismo compostocalcoli
  3. Acquisizione dati e campionamentoNyquist, LSB e velocità dei dati · aliasing, bit e frame UART · armoniche, SQNR e progetto del sistemacalcoli
  4. Ponte di Wheatstone ed estensimetriequilibrio e tensioni dei nodi · ponti non equilibrati · estensimetri e celle di caricocalcoli
  5. Errore a regime e controllo PIDtipo del sistema e costanti d’errore · errori a regime e guadagno · progetto P, PI e PDcalcoli
  6. Risposta al gradinosistemi del primo ordine · parametri del secondo ordine · sistemi fisici e progettocalcoli

Consigli per l’esame di Sistemi meccatronici

  • Un riduttore scambia velocità con coppia: la potenza resta (quasi) la stessa.
  • Verifica la frequenza di campionamento e la risoluzione di ogni catena di misura rispetto al segnale che deve acquisire.
  • Converti i giri/min (rpm) in rad/s prima di usare le equazioni del motore o del controllo.

Esempi svolti

Motori in corrente continuaFacile
+−120 VRa​Ia​ = 8 AM+−EωT = ?

Un motore in corrente continua a magneti permanenti ha la costante di coppia k = 0,6 N·m/A. Trova la coppia T che sviluppa con una corrente d’indotto di 8 A.

k = 0,6 N·m/AIa = 8 A

Calcola T (N·m)

Mostra i suggerimenti
  1. La costante di coppia lega la coppia alla corrente d’indotto.
  2. T = k·Ia.
  3. T = 0,6·8.
Mostra la risposta e la soluzione passo passo

Motore in corrente continua: l’indotto è una resistenza Ra in serie con la forza controelettromotrice E, quindi V = E + Ia·Ra. La f.c.e.m. cresce con la velocità, E = k·ω, e la coppia con la corrente, T = k·Ia, con la stessa costante del motore k (V·s/rad = N·m/A) nel SI. Converti le velocità con ω = 2π·n/60. La potenza sviluppata è E·Ia = T·ω; la potenza assorbita è V·Ia, e la differenza è data dalle perdite nel rame Ia²Ra e dalle perdite meccaniche rotazionali. La velocità diminuisce linearmente con la coppia, ω = V/k − Ra·T/k², dalla velocità a vuoto V/k fino a zero alla coppia di spunto k·V/Ra. A motore fermo E = 0, quindi la corrente di spunto V/Ra è elevata se una resistenza non la limita.

Momento torcente

T = k·Ia = 0,6·8 = 4,8 N·m

Risposta

T = 4,8 N·m

Nel SI la stessa k è la costante della f.c.e.m. in V·s/rad.

Ingranaggi e rotismiMedia
N1​ = 16N2​ = 80

Un motore da 7,5 kW che gira a 1450 rpm aziona un pignone con 16 denti, che ingrana con una ruota con 80 denti. La coppia di ruote ha un rendimento del 98 %. Trova il momento torcente in uscita T2 sull’albero della ruota.

P = 7,5 kWn1 = 1450 rpmN1 = 16N2 = 80η = 98%

Calcola T2 (N·m)

Mostra i suggerimenti
  1. Momento torcente del motore dalla potenza: T = P/ω, con ω = 2π·n/60 in rad/s.
  2. ω₁ = 151,8 rad/s.
  3. L’ingranaggio moltiplica il momento torcente per N₂/N₁ (e ne perde un po’ per attrito).
Mostra la risposta e la soluzione passo passo

Rotismi: le ruote dentate in presa hanno la stessa velocità sui denti, quindi n₁·N₁ = n₂·N₂: la ruota con meno denti gira più veloce. Le ruote calettate sullo stesso albero girano alla stessa velocità. La potenza si trasmette (a meno delle perdite), quindi il momento torcente aumenta quando la velocità diminuisce: T₂ = T₁·(N₂/N₁)·η, e P = T·ω con ω = 2π·n/60.

Momento torcente del motore

ω₁ = 2π·1450/60 = 151,8 rad/s
T1 = P/ω₁ = 7500/151,8 = 49,39 N·m

Momento torcente in uscita

T2 = 49,39·80/16·0,98 = 242 N·m

Risposta

T2 = 242 N·m

Come funziona l’esercitazione

  • “Esercitati su questo corso” mescola esercizi di tutti i suoi argomenti, come in un vero esame.
  • Ogni esercizio ha valori nuovi, così impari il metodo invece di una risposta.
  • Bloccato? Apri prima un piccolo suggerimento e la spiegazione completa solo quando ti serve.
  • Le simulazioni d’esame sono a tempo e senza suggerimenti; alla fine ricevi il punteggio e una revisione completa.

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