Valoración de la salud: problemas de práctica y preguntas de examen

La valoración en la práctica enfermera: las constantes vitales y los valores derivados de ellas, la escala de coma de Glasgow, las puntuaciones de Apgar, Braden, Morse y NEWS2, el índice de masa corporal y la lectura de una gasometría, con las conversiones que las acompañan.

Pack de repaso (PDF)Hojas de fórmulas, pasos de los métodos y problemas de práctica con soluciones completas, listos para imprimir.

Temas de esta asignatura

  1. Escalas de valoración clínicaGCS, Apgar, PAM e IMC · Braden, Morse, NEWS2 e índice de shock · categorías de riesgo e interpretacióncálculos
  2. Interpretación de la gasometría arterialclasificación ácido–base · compensación y valores esperados · trastornos mixtos e intercambio de gasescálculos
  3. Fundamentos de enfermeríatérminos y datos clave · aplicar los conceptos · casos y análisisopción múltiple
  4. Cálculo enfermero y conversión de unidadesunidades métricas, de peso y domésticas · temperatura, reloj de 24 horas y redondeo · cadenas de análisis dimensionalcálculos

Consejos para el examen de Valoración de la salud

  • Puntúa cada ítem de una escala por separado antes de sumar; la mayoría de los errores se deben a un nivel de diferencia.
  • Conoce el rango de cada puntuación: GCS 3–15, Apgar 0–10, Braden 6–23, Morse 0–125.
  • Una puntuación apoya tu juicio; un único valor muy anormal importa aunque el total sea bajo.

Ejemplos resueltos

Escalas de valoración clínicaFácil
A? / 2+P? / 2+G? / 2+A? / 2+R? / 2Σ?

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). A los 5 minutos del nacimiento, un recién nacido de práctica tiene piel rosada en todo el cuerpo, una frecuencia cardíaca de 125/min, una mueca al estimularlo, movimiento activo y respiración lenta e irregular con llanto débil. ¿Qué es la puntuación de Apgar?

5 minHR 125/min

Calcula APGAR

Mostrar pistas
  1. Cinco signos: aspecto, pulso, gesticulación, actividad y respiración; cada uno puntúa 0, 1 o 2.
  2. Pulso: ninguno 0, inferior a 100/min 1, 100/min o más 2.
  3. El aspecto puntúa 2 y el pulso puntúa 2.
Mostrar la respuesta y la solución paso a paso

Puntuación de Apgar: cinco signos, cada uno puntuado con 0, 1 o 2, valorados al minuto 1 y a los 5 minutos del nacimiento. Aspecto (color): azul o pálido 0, cuerpo rosado con extremidades azules 1, rosado en todo el cuerpo 2. Pulso: ausente 0, inferior a 100/min 1, 100/min o más 2. Gesticulación (irritabilidad refleja): ninguna 0, mueca 1, llanto, tos o estornudo 2. Actividad (tono): flácido 0, cierta flexión 1, movimiento activo 2. Respiración: ausente 0, lenta o irregular con llanto débil 1, buena con llanto fuerte 2. Un total de 7–10 es tranquilizador, 4–6 moderadamente anormal y 0–3 bajo.

Puntúa cada signo

Aspecto: piel rosada en todo el cuerpo → 2
Pulso: 125/min → 2
Gesticulación: una mueca al estimularlo → 1
Actividad: movimiento activo → 2
Respiración: respiración lenta e irregular con llanto débil → 1

Suma

APGAR = 2 + 2 + 1 + 2 + 1 = 8

Respuesta

APGAR = 8
Interpretación de la gasometría arterialMedia

Valores de práctica: Na⁺ 151 mmol/L, glucosa 17,6 mmol/L y urea 22,7 mmol/L. Calcula la osmolalidad sérica Osm = 2·Na⁺ + glucosa + urea redondeada al entero más próximo.

Na⁺ 151 mmol/Lglucosa 17,6 mmol/Lurea 22,7 mmol/L

Calcula Osm (mOsm/kg)

Mostrar pistas
  1. El sodio y sus aniones forman la mayor parte de la osmolalidad: 2·Na⁺.
  2. Suma la glucosa y la urea tal como están; todos los valores están en mmol/L.
  3. 2·151 = 302.
Mostrar la respuesta y la solución paso a paso

Valores derivados: la osmolalidad sérica calculada es 2·Na⁺ + glucosa + urea con todos los valores en mmol/L (2·Na⁺ + glucosa/18 + BUN/2,8 con la glucosa y el BUN en mg/dL); lo normal es de unos 275–295 mOsm/kg. El cociente P/F es la PaO₂ dividida entre la FiO₂ como fracción. La presión de oxígeno alveolar es PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8 mmHg a nivel del mar, y el gradiente A–a es PAO₂ − PaO₂.

Osmolalidad calculada

Osm = 2·151 + 17,6 + 22,7 = 342,3 ≈ 342 mOsm/kg

Respuesta

Osm = 342 mOsm/kg

Cómo funciona la práctica

  • «Practicar esta asignatura» mezcla problemas de todos sus temas, como en un examen real.
  • Cada problema tiene valores nuevos, así aprendes el método y no una respuesta.
  • ¿Te has atascado? Abre primero una pista pequeña y la explicación completa solo cuando la necesites.
  • Los simulacros de examen son cronometrados y no tienen pistas; al final recibes tu nota y una revisión completa.

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