पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ): व्याख्या सहित अभ्यास प्रश्न

संकेतों और व्याख्याओं के साथ मुफ़्त पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ) बहुविकल्पीय अभ्यास प्रश्न, तीन स्तरों पर: मुख्य शब्द और तथ्य, अवधारणाओं का अनुप्रयोग, केस और विश्लेषण।

मुफ़्त अभ्यास प्रश्नआसान

Many animals are active at night and sleep during the day. These animals are called nocturnal. Owls, bats and foxes are examples of nocturnal animals. What does “nocturnal” mean?

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आप क्या अभ्यास करेंगे

  1. आसानमुख्य शब्द और तथ्य
  2. मध्यमअवधारणाओं का अनुप्रयोग
  3. कठिनकेस और विश्लेषण

पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ) के प्रश्न कैसे हल करें

  1. पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
  2. गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
  3. उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
  4. अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
  5. लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।

सामान्य गलतियाँ

  • किसी एक विवरण को मुख्य विचार चुन लेना।
  • ऐसा उत्तर चुनना जो असल ज़िंदगी में सत्य है पर गद्यांश में नहीं।
  • प्रश्न में not, except, only और always जैसे शब्द छूट जाना।
  • best या should जैसे शब्दों वाली राय को तथ्य मान लेना।
  • नियम की कोई एक शर्त, जैसे आयु या खुराकों की अधिकतम संख्या, अनदेखी कर देना।
  • सहसंबंध को कारण का प्रमाण पढ़ना।

पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ) शुरू से सीखें

1परीक्षा का गद्यांश कैसे पढ़ें

प्रवेश परीक्षा के गद्यांश छोटे होते हैं: एक अनुच्छेद, एक सूचना, एक लेबल या शब्दों में वर्णित एक तालिका। प्रश्न जाँचते हैं कि क्या आप जानकारी खोज सकते हैं, मुख्य बात समझ सकते हैं और समझदारी भरे निष्कर्ष निकाल सकते हैं।

  1. पहले प्रश्न पढ़ें, ताकि आपको पता रहे कि क्या खोजना है।
  2. पूरा गद्यांश एक बार तेज़ी से पढ़ें, उसके विषय और मुख्य बात के लिए।
  3. उन पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
  4. वह विकल्प चुनें जिसे गद्यांश समर्थित करता है, वह नहीं जिस पर आप बाहरी जानकारी से विश्वास करते हैं।
स्व-जाँच एक विकल्प असल ज़िंदगी में सत्य है पर गद्यांश में कहा या संकेतित नहीं है। क्या आपको उसे चुनना चाहिए?
  1. केवल तब जब उसमें प्रश्न के शब्द हों
  2. केवल तब जब वह सबसे लंबा विकल्प हो
  3. नहीं: उत्तर गद्यांश से समर्थित होना चाहिए
  4. हाँ: सत्य तथ्य हमेशा सही होते हैं

उत्तर: नहीं: उत्तर गद्यांश से समर्थित होना चाहिए. पठन के प्रश्न गद्यांश के बारे में होते हैं। बाहरी तथ्य, लंबे विकल्प और दोहराए गए शब्द जाल हैं।

2मुख्य विचार और सहायक विवरण

मुख्य विचार वह बात है जो पूरा गद्यांश कहता है। यह अक्सर पहले या आखिरी वाक्य में होता है। बाकी वाक्य सहायक विवरण हैं: उदाहरण, तथ्य और कारण।

मुख्य विचार का अच्छा उत्तर पूरे गद्यांश को कवर करता है। गलत उत्तर अक्सर एक अकेला विवरण होते हैं (बहुत संकीर्ण), एक व्यापक कथन जिस पर गद्यांश चर्चा नहीं करता (बहुत व्यापक) या ऐसी बात जो वह कभी कहता ही नहीं।

विवरण के प्रश्न पूछते हैं कि गद्यांश क्या कहता है। सटीक जानकारी खोजें, और only, always, never, except और not जैसे शब्दों पर ध्यान दें।

स्व-जाँच “Bats eat huge numbers of insects. One bat can eat thousands of mosquitoes in a night, and farmers save money because bats eat crop pests.” मुख्य विचार क्या है?
  1. Bats are mammals that fly at night
  2. Bats are useful because they eat many insects
  3. Bats eat thousands of mosquitoes
  4. Farmers save money

उत्तर: Bats are useful because they eat many insects. पहला वाक्य मुख्य बात कहता है, और दूसरा उदाहरण देता है। मच्छर और किसान वाले विकल्प अकेले विवरण हैं, और आखिरी विकल्प गद्यांश में नहीं है।

3अनुमान और निष्कर्ष

अनुमान वह निष्कर्ष है जिसे गद्यांश दृढ़ता से सुझाता है पर सीधे नहीं कहता। संकेतों को जोड़ें: धुआँ, बजता अलार्म और चूल्हे पर एक पैन जले हुए खाने का संकेत देते हैं।

अच्छा अनुमान साक्ष्य के करीब रहता है। उन विकल्पों को नकारें जो बहुत आगे जाते हैं (“all”, “every”, “always”) या जिन्हें ऐसी जानकारी चाहिए जो गद्यांश नहीं देता।

अध्ययन के परिणामों के लिए याद रखें कि संबंध कारण का प्रमाण नहीं है: कुत्ते पालने वालों का अधिक जीना यह नहीं दिखाता कि कुत्ता खरीदने से आप अधिक जीते हैं।

स्व-जाँच “Leo grabbed his umbrella and a raincoat before leaving.” आप क्या अनुमान लगा सकते हैं?
  1. It was sunny and hot
  2. Leo expected rain
  3. Leo forgot his coat
  4. Leo was going to the beach

उत्तर: Leo expected rain. छाता और रेनकोट लेना संकेत देता है कि उसे बारिश की उम्मीद थी। बाकी विकल्प संकेतों के विपरीत हैं।

4उद्देश्य, लहजा, तथ्य और राय

लेखक सूचित करने (तथ्य समझाने), मनाने (किसी मत के पक्ष में तर्क देने; should, must, best देखें) या मनोरंजन करने (कहानी सुनाने) के लिए लिखते हैं।

लहजा लेखक का रवैया है: आलोचनात्मक, प्रशंसात्मक, तटस्थ, सतर्क, चिंतित। शब्द चयन देखें: “they ignore the facts” आलोचनात्मक है।

तथ्य की जाँच की जा सकती है (“The park has 200 trees”)। राय एक निर्णय है (“the most beautiful park”, “in my view”)।

संकेत शब्द दिखाते हैं कि विचार कैसे जुड़ते हैं: however और yet (विरोध), because और so (कारण और प्रभाव), first, next, then और finally (क्रम), for example (उदाहरण)।

स्व-जाँच कौन-सा वाक्य राय है?
  1. Days get longer in spring.
  2. Many trees flower in spring.
  3. Spring begins in March in the north.
  4. Spring is the best season of the year.

उत्तर: Spring is the best season of the year.. “Best” एक निजी निर्णय है। बाकी तीन की जाँच कैलेंडर या अवलोकन से की जा सकती है।

5लेबल, सूचनाएँ और तालिकाएँ

व्यावहारिक गद्यांश आपसे नियम लागू करवाते हैं: दवा का लेबल, मिलने-जुलने की नीति, बस की समय-सारणी या संख्याओं की तालिका।

  • वह पंक्ति या नियम खोजें जो लागू होता है (18 kg का बच्चा 15–19 kg वाली पंक्ति में आता है)।
  • हर शर्त जाँचें: आयु, समय, खुराकों की संख्या, लक्षण।
  • प्रश्न को जो छोटी गणना चाहिए वह करें: खुराक × खुराकों की संख्या, घड़ी के समय, कुल या प्रतिशत।
हल किया गया उदाहरण

एक लेबल कहता है: “Adults: 1–2 tablets every 4 to 6 hours. Do not exceed 6 tablets in 24 hours. Each tablet contains 200 mg.” एक वयस्क 24 घंटे में अधिकतम कितना ले सकता है?

1

सीमा खोजें

लेबल 24 घंटे में अधिकतम 6 टैबलेट की सीमा तय करता है।

2

मिलीग्राम में बदलें

6 टैबलेट × 200 mg = 1200 mg।

उत्तर

1200 mg (6 टैबलेट)।

6परीक्षा प्रश्न कैसे दिखते हैं

  • आसान (मुख्य शब्द और तथ्य): बताए गए विवरण, चरणों का क्रम, सरल मुख्य विचार और छोटी सूचना पढ़ना।
  • मध्यम (अवधारणाओं का उपयोग): अनुमान, लेखक का उद्देश्य, तथ्य बनाम राय, संकेत शब्द और लेबल से छोटी गणनाएँ।
  • कठिन (केस और विश्लेषण): किसी तर्क की कमज़ोरियाँ, लहजा, गद्यांश की संरचना, बहु-नियम सूचनाएँ और आँकड़ों से निष्कर्ष।

यहाँ के सभी गद्यांश छोटे हैं और अभ्यास के लिए लिखे गए हैं। असली परीक्षाओं में लंबे गद्यांश हो सकते हैं, पर वही कौशल लागू होते हैं।

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उदाहरण प्रश्न

उदाहरण 1आसान

“Please do not feed the ducks bread,” says a sign by the pond. “Bread can make them ill. Use the duck food sold at the kiosk instead.” What does the sign suggest instead of bread?

  1. ADuck food from the kiosk
  2. BLeftover rice from home
  3. CFresh fruit
  4. DSeeds from the garden
संकेत दिखाएँ
  1. Look at the last sentence.
  2. दो गलत उत्तर अब काट दिए गए हैं। बचे हुए दो में से एक सही है।
उत्तर और व्याख्या दिखाएँ

यह उत्तर क्यों है

The sign suggests buying duck food at the kiosk instead of giving bread.

उत्तर

A · Duck food from the kiosk
उदाहरण 2मध्यम

“The waiting room was silent except for the slow tick of the clock. Sam stared at the door, tapping his foot and checking his phone every few seconds.” How does Sam most likely feel?

  1. AAnxious
  2. BBored and sleepy
  3. CCalm and relaxed
  4. DAngry at the clock
संकेत दिखाएँ
  1. Look at what Sam is doing.
  2. दो गलत उत्तर अब काट दिए गए हैं। बचे हुए दो में से एक सही है।
उत्तर और व्याख्या दिखाएँ

यह उत्तर क्यों है

Tapping his foot, staring at the door and checking his phone repeatedly suggest nervousness or anxiety.

उत्तर

A · Anxious
उदाहरण 3कठिन

“The kettle whistled, but Sarah did not move. She was staring at the letter in her hands, reading the same line again and again.” What can you infer?

  1. AThe letter contains news that has shocked her.
  2. BThe letter is a shopping list for the week.
  3. CSarah cannot hear the kettle whistling in the kitchen.
  4. DSarah is waiting for the tea to cool down.
संकेत दिखाएँ
  1. Why would she ignore the kettle?
  2. दो गलत उत्तर अब काट दिए गए हैं। बचे हुए दो में से एक सही है।
उत्तर और व्याख्या दिखाएँ

यह उत्तर क्यों है

Ignoring the kettle and rereading one line suggest the letter contains surprising or upsetting news that has absorbed her attention.

उत्तर

A · The letter contains news that has shocked her.

प्रश्न और उत्तर

पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ) क्या है?

प्रवेश परीक्षा के गद्यांश छोटे होते हैं: एक अनुच्छेद, एक सूचना, एक लेबल या शब्दों में वर्णित एक तालिका। प्रश्न जाँचते हैं कि क्या आप जानकारी खोज सकते हैं, मुख्य बात समझ सकते हैं और समझदारी भरे निष्कर्ष निकाल सकते हैं।

पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ) के प्रश्न चरण-दर-चरण कैसे हल करें?
  1. पहले प्रश्न पढ़ें ताकि आपको पता रहे कि आप क्या खोज रहे हैं।
  2. गद्यांश को उसके विषय और मुख्य बात के लिए सरसरी तौर पर पढ़ें; पहला या आखिरी वाक्य अक्सर उसे बताता है।
  3. उन सटीक पंक्तियों पर लौटें जो प्रश्न का उत्तर देती हैं।
  4. अनुमानों के लिए वह विकल्प चुनें जिसे संकेत सबसे मज़बूती से समर्थित करते हैं, वह नहीं जो उनसे आगे जाता है।
  5. लेबल और तालिकाओं के लिए हर लागू नियम अपनाएँ और छोटी गणना सावधानी से करें।
पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ) में आम गलतियाँ क्या हैं?
  • किसी एक विवरण को मुख्य विचार चुन लेना।
  • ऐसा उत्तर चुनना जो असल ज़िंदगी में सत्य है पर गद्यांश में नहीं।
  • प्रश्न में not, except, only और always जैसे शब्द छूट जाना।
  • best या should जैसे शब्दों वाली राय को तथ्य मान लेना।
  • नियम की कोई एक शर्त, जैसे आयु या खुराकों की अधिकतम संख्या, अनदेखी कर देना।
  • सहसंबंध को कारण का प्रमाण पढ़ना।
पठन बोध (प्रवेश परीक्षाएँ) के अभ्यास में क्या शामिल है?
  • आसान: मुख्य शब्द और तथ्य
  • मध्यम: अवधारणाओं का अनुप्रयोग
  • कठिन: केस और विश्लेषण

हर प्रश्न में चार विकल्प होते हैं, और केवल एक सही होता है। अटक गए? पहले एक छोटा संकेत खोलें, और पूरी व्याख्या तभी जब ज़रूरत हो।

अभ्यास कैसे काम करता है

  • हर प्रश्न में चार विकल्प होते हैं, और केवल एक सही होता है।
  • अटक गए? पहले एक छोटा संकेत खोलें, और पूरी व्याख्या तभी जब ज़रूरत हो।
  • आपकी प्रगति, गलतियाँ और सहेजे गए प्रश्न रखे जाते हैं, ताकि आप परीक्षा से पहले दोहरा सकें।

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