Zbiory, relacje i funkcje: zadania z rozwiązaniami krok po kroku

Darmowe zadania z tematu Zbiory, relacje i funkcje z rysunkami, podpowiedziami i pełnymi rozwiązaniami. Za każdym razem nowe wartości, na trzech poziomach: diagramy Venna i podzbiory, włączenia i wyłączenia oraz relacje, funkcje i zliczanie.

Darmowe zadanieŁatwy

Niech A = {b, e} i B = {1, 2}. Znajdź |A × B|.

A = {b, e}B = {1, 2}

Dokładna odpowiedź: liczba całkowita, bez zaokrąglania.

Następne zadanie →

Co ćwiczysz

  1. Łatwydiagramy Venna i podzbiory
  2. Średniwłączenia i wyłączenia oraz relacje
  3. Trudnyfunkcje i zliczanie

Jak rozwiązywać zadania: Zbiory, relacje i funkcje

  1. Narysuj diagram Venna i rozstrzygnij obszar po obszarze, co należy do wyrażenia na zbiorach.
  2. W zadaniach na zliczanie wypełniaj obszary od środka na zewnątrz: najpierw wszystkie zbiory, potem pary, potem pojedyncze zbiory, na końcu zewnętrze.
  3. Użyj zasady włączeń i wyłączeń do sprawdzenia: |A ∪ B| = |A| + |B| − |A ∩ B|.
  4. Dla relacji sprawdź każdą własność na każdej parze i podaj jeden kontrprzykład, gdy zawodzi.
  5. Dla funkcji policz strzałki wchodzące do każdego elementu B: co najwyżej jedna oznacza różnowartościowość, co najmniej jedna – surjekcję.

Typowe błędy

  • Dodanie |A| i |B| bez odjęcia części wspólnej.
  • Zapomnienie o dodaniu środka dla trzech zbiorów.
  • Zamiana wykładnika w liczbie funkcji: nᵐ dla m elementów w n.
  • Złożenie g ∘ f w złej kolejności: najpierw działa f.
  • Pominięcie par (x, x) przy zliczaniu par relacji równoważności.

Najważniejsze wzory

Dwa zbiory
|A ∪ B| = |A| + |B| − |A ∩ B|
Trzy zbiory
|A ∪ B ∪ C| = |A| + |B| + |C| − |A ∩ B| − |A ∩ C| − |B ∩ C| + |A ∩ B ∩ C|
Różnica i dopełnienie
A − B = A ∩ B′, |A′| = |U| − |A|
Zbiór potęgowy i iloczyn kartezjański
|𝒫(A)| = 2|A|, |A × B| = |A|·|B|
Podzbiory k-elementowe
C(n, k) = n!/(k!(n − k)!)
Funkcje A → B
nᵐ; injective n!/(n − m)!; surjective Σ (−1)ᵏ C(n, k)(n − k)ᵐ
Relacje na n elementach
2n²; reflexive 2n² − n; symmetric 2n(n+1)/2
Złożenie
(g ∘ f)(x) = g(f(x))

Naucz się tematu Zbiory, relacje i funkcje od zera

Wcześniej: Rachunek zdań i dowody

1Zbiory i działania na zbiorach

Zbiór to zestaw różnych elementów: A = {1, 2, 3}. Kolejność i powtórzenia nie mają znaczenia. |A| to liczba elementów, a U to zbiór uniwersalny zawierający wszystko, o czym mowa.

  • A ∪ B (suma): elementy należące do A lub B albo do obu.
  • A ∩ B (iloczyn): elementy należące do obu.
  • A − B (różnica): elementy A, które nie należą do B.
  • A′ (dopełnienie): elementy U, które nie należą do A.

Na diagramie Venna dwa koła dzielą U na cztery obszary: tylko A, oba, tylko B i żaden. Każde wyrażenie na zbiorach jest sumą niektórych z tych obszarów, więc zawsze można je zliczyć obszar po obszarze.

UAB125815

Tutaj |A| = 12 + 5 = 17, |A ∩ B| = 5, |A ∪ B| = 12 + 5 + 8 = 25 oraz |(A ∪ B)′| = 15.

Samosprawdzenie Ile elementów ma A − B na powyższym diagramie?
  1. 12
  2. 17
  3. 25
  4. 5

Odpowiedź: 12. A − B zachowuje część A poza B: tylko obszar z liczbą 12. Te 5 w części wspólnej należy też do B, a 17 to całe A.

2Zliczanie metodą włączeń i wyłączeń

Dodanie |A| i |B| liczy część wspólną dwa razy, więc odejmij ją raz:

|A ∪ B| = |A| + |B| − |A ∩ B|

Dla trzech zbiorów odejmuje się części wspólne parami, ale wtedy środek został usunięty trzy razy, więc dodaje się go z powrotem:

|A ∪ B ∪ C| = |A| + |B| + |C| − |A ∩ B| − |A ∩ C| − |B ∩ C| + |A ∩ B ∩ C|

W zadaniach tekstowych zwykle bezpieczniej jest wypełnić diagram Venna od środka na zewnątrz: najpierw elementy należące do wszystkich trzech zbiorów, potem każda para pomniejszona o środek, potem każdy pojedynczy zbiór pomniejszony o to, co już umieszczono.

Dwa inne zliczenia pojawiają się często: zbiór o n elementach ma 2ⁿ podzbiorów (jego zbiór potęgowy 𝒫(A)), a |A × B| = |A|·|B| par uporządkowanych.

Samosprawdzenie Spośród 40 studentów 25 uczy się francuskiego, 18 niemieckiego, a 9 obu. Ilu nie uczy się żadnego?
  1. 15
  2. 34
  3. 3
  4. 6

Odpowiedź: 6. |F ∪ G| = 25 + 18 − 9 = 34, więc 40 − 34 = 6 nie uczy się żadnego. Niepomniejszenie o 9 daje 43, czyli więcej niż cała grupa.

3Przykład krok po kroku

Przejdź przez każdy krok. Spróbuj przewidzieć następny, zanim go odsłonisz.

Przykład krok po kroku

Spośród 60 studentów 30 zaliczyło matematykę (M), 25 fizykę (P), a 20 chemię (C). 10 zaliczyło M i P, 8 zaliczyło M i C, 6 zaliczyło P i C, a 3 zaliczyło wszystkie trzy. Ilu nie zaliczyło żadnego?

1

Środek

3 zaliczyło wszystkie trzy.

2

Tylko pary

Tylko M i P: 10 − 3 = 7. Tylko M i C: 8 − 3 = 5. Tylko P i C: 6 − 3 = 3.

3

Tylko pojedyncze

Tylko M: 30 − 7 − 5 − 3 = 15. Tylko P: 25 − 7 − 3 − 3 = 12. Tylko C: 20 − 5 − 3 − 3 = 9.

4

Suma i dopełnienie

|M ∪ P ∪ C| = 15 + 12 + 9 + 7 + 5 + 3 + 3 = 54

Wzór daje to samo: 30 + 25 + 20 − 10 − 8 − 6 + 3 = 54.

Odpowiedź

60 − 54 = 6 studentów nie zaliczyło żadnego z trzech.

4Relacje

Relacja R na zbiorze X to zbiór par uporządkowanych (x, y), gdzie x i y należą do X. Narysowana jako graf skierowany, każda para to strzałka, a (x, x) to pętla.

  • Zwrotna: (x, x) ∈ R dla każdego x: pętla w każdym wierzchołku.
  • Symetryczna: (x, y) ∈ R zawsze występuje razem z (y, x) ∈ R.
  • Antysymetryczna: (x, y) i (y, x) należą do R jednocześnie tylko wtedy, gdy x = y.
  • Przechodnia: (x, y) i (y, z) w R wymuszają (x, z) ∈ R.

Relacja zwrotna, symetryczna i przechodnia to relacja równoważności. Dzieli X na rozłączne klasy, takie jak reszty 0, 1 i 2 dla „x ≡ y (mod 3)”. Klasa o s elementach wnosi s² par uporządkowanych.

Aby obalić własność, wystarczy jeden kontrprzykład; aby ją udowodnić, sprawdź każdą parę.

Samosprawdzenie R = {(1, 2), (2, 3)} na zbiorze {1, 2, 3}. Którą parę trzeba dodać, aby R było przechodnie?
  1. (1, 1)
  2. (1, 3)
  3. (2, 1)
  4. (3, 1)

Odpowiedź: (1, 3). (1, 2) i (2, 3) należą do R, więc przechodniość wymaga (1, 3). Para (2, 1) byłaby potrzebna dla symetrii, a (1, 1) dla zwrotności.

5Funkcje

Funkcja f: A → B przypisuje każdemu elementowi A dokładnie jeden obraz w B.

AB123abcd
  • Różnowartościowa (injekcja): różne elementy mają różne obrazy; żaden element B nie dostaje dwóch strzałek.
  • Na (surjekcja): każdy element B dostaje co najmniej jedną strzałkę.
  • Bijekcja: obie własności naraz. Tylko wtedy f ma funkcję odwrotną f⁻¹.

Funkcja na rysunku jest różnowartościowa, ale nie „na”: d nie dostaje żadnej strzałki. Injekcja wymaga |A| ≤ |B|, a surjekcja |A| ≥ |B|.

Dla |A| = m i |B| = n jest nᵐ funkcji, a różnowartościowych n!/(n − m)!. Złożenie (g ∘ f)(x) = g(f(x)) stosuje najpierw f.

Samosprawdzenie Ile jest funkcji ze zbioru 3-elementowego w zbiór 4-elementowy?
  1. 12
  2. 24
  3. 64
  4. 81

Odpowiedź: 64. Każdy z 3 elementów wybiera jeden z 4 obrazów: 4³ = 64. Wartość 3⁴ = 81 zamienia role, 24 = 4·3·2 zlicza tylko funkcje różnowartościowe, a 12 = 3·4 to rozmiar A × B.

6Typowe błędy

  • Dodanie |A| + |B| bez odjęcia części wspólnej.
  • Zapomnienie o dodaniu środka w zasadzie włączeń i wyłączeń dla trzech zbiorów.
  • Zapisanie mⁿ zamiast nᵐ dla liczby funkcji z m elementów w n elementów.
  • Przekonanie, że relacja nie może być jednocześnie symetryczna i antysymetryczna: relacja {(1, 1)} jest obiema.
  • Złożenie g ∘ f w złej kolejności: najpierw działa f.

7Jak wyglądają zadania egzaminacyjne

  • Łatwe: diagramy Venna i podzbiory. Zliczasz wyrażenie na zbiorach z diagramu Venna, klikasz obszar wyrażenia albo znajdujesz liczność zbioru potęgowego, iloczynu kartezjańskiego lub rodziny podzbiorów.
  • Średnie: włączenia i wyłączenia oraz relacje. Rozwiązujesz zadania na zliczanie dwóch i trzech zbiorów, zliczasz wyrażenia z sum obszarów, rozstrzygasz, jaką własność ma relacja, albo zliczasz pary potrzebne do domknięcia.
  • Trudne: funkcje i zliczanie. Klasyfikujesz funkcję jako injekcję, surjekcję lub bijekcję, zliczasz funkcje, injekcje i surjekcje, obliczasz złożenia i funkcje odwrotne oraz zliczasz pary w relacjach równoważności.

Ucz się krok po kroku w aplikacjiUcz się krok po kroku w aplikacji

Przykłady z rozwiązaniami

Przykład 1Łatwy

Niech A = {a, b, c, x, y} i B = {1, 2, 3, 4}. Znajdź |𝒫(A)|.

A = {a, b, c, x, y}B = {1, 2, 3, 4}

Oblicz |𝒫(A)|

Pokaż podpowiedzi
  1. Zbiór o k elementach ma 2ᵏ podzbiorów: każdy element albo należy do podzbioru, albo nie.
  2. |A| = 5, |B| = 4.
  3. |𝒫(A)| = 2|A|.
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

Funkcje i zliczanie: funkcja f: A → B przypisuje każdemu elementowi A dokładnie jeden obraz w B. f jest różnowartościowa (injekcja), gdy różne elementy mają różne obrazy, „na” (surjekcja), gdy każdy element B jest obrazem, i wzajemnie jednoznaczna (bijekcja), gdy zachodzą oba warunki. Dla |A| = m i |B| = n jest nᵐ funkcji, n!/(n − m)! różnowartościowych (m ≤ n) oraz, z zasady włączeń i wyłączeń, Σ (−1)ᵏ·C(n, k)·(n − k)ᵐ funkcji „na”. |𝒫(A)| = 2ᵐ i |A × B| = m·n.

Liczności

|A| = 5
|B| = 4

Policz

|𝒫(A)| = 25 = 32

Odpowiedź

|𝒫(A)| = 32
Przykład 2Średni
UMPC

Spośród 53 studentów pierwszego roku matematykę (M) zaliczyło 35, fizykę (P) 28, a chemię (C) 29. M i P zaliczyło 20, M i C 18, P i C 10, a wszystkie trzy 6. Ile elementów nie należy do żadnego z trzech zbiorów?

|U| = 53

Oblicz |(M ∪ P ∪ C)′|

Pokaż podpowiedzi
  1. Wypełniaj diagram Venna od środka na zewnątrz: najpierw wszystkie trzy, potem pary, potem pojedyncze zbiory.
  2. Tylko M i P (bez C): 20 − 6 = 14. Tylko M: 35 − 14 − 12 − 6 = 3.
  3. Co najmniej jeden zbiór: 35 + 28 + 29 − 20 − 18 − 10 + 6 = 50.
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

Zbiory i diagramy Venna: A ∪ B zawiera elementy należące do A lub B (lub obu), A ∩ B elementy należące do obu, A − B elementy A, które nie należą do B, a dopełnienie A′ wszystko w U, co nie należy do A. Na diagramie Venna każde wyrażenie na zbiorach jest sumą obszarów, więc zliczaj je obszar po obszarze. Włączenia i wyłączenia: |A ∪ B| = |A| + |B| − |A ∩ B| oraz |A ∪ B ∪ C| = |A| + |B| + |C| − |A ∩ B| − |A ∩ C| − |B ∩ C| + |A ∩ B ∩ C|.

Środek i pary

M ∩ P ∩ C: 6
M ∩ P tylko: 20 − 6 = 14
M ∩ C tylko: 18 − 6 = 12
P ∩ C tylko: 10 − 6 = 4

Pojedyncze zbiory

M tylko: 35 − 14 − 12 − 6 = 3
P tylko: 28 − 14 − 4 − 6 = 4
C tylko: 29 − 12 − 4 − 6 = 7

Odpowiedź

|M ∪ P ∪ C| = 50
|(M ∪ P ∪ C)′| = 53 − 50 = 3

Odpowiedź

|(M ∪ P ∪ C)′| = 3
Przykład 3Trudny
x12345f(x)13234g(x)51541

Funkcje f i g na {1, 2, 3, 4, 5} są dane tabelami. Znajdź (f ∘ g)(5).

f: 1 ↦ 1, 2 ↦ 3, 3 ↦ 2, 4 ↦ 3, 5 ↦ 4g: 1 ↦ 5, 2 ↦ 1, 3 ↦ 5, 4 ↦ 4, 5 ↦ 1

Oblicz (f ∘ g)(5)

Pokaż podpowiedzi
  1. (f ∘ g)(x) oznacza f(g(x)): najpierw g, potem f.
  2. Wartość wewnętrzna to g(5) = 1.
  3. Teraz zastosuj funkcję zewnętrzną do 1.
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

Funkcje i zliczanie: funkcja f: A → B przypisuje każdemu elementowi A dokładnie jeden obraz w B. f jest różnowartościowa (injekcja), gdy różne elementy mają różne obrazy, „na” (surjekcja), gdy każdy element B jest obrazem, i wzajemnie jednoznaczna (bijekcja), gdy zachodzą oba warunki. Dla |A| = m i |B| = n jest nᵐ funkcji, n!/(n − m)! różnowartościowych (m ≤ n) oraz, z zasady włączeń i wyłączeń, Σ (−1)ᵏ·C(n, k)·(n − k)ᵐ funkcji „na”. |𝒫(A)| = 2ᵐ i |A × B| = m·n.

Funkcja wewnętrzna

g(5) = 1

Funkcja zewnętrzna

f(1) = 1
(f ∘ g)(5) = 1

Odpowiedź

(f ∘ g)(5) = 1

Pytania i odpowiedzi

Zbiory, relacje i funkcje: co to jest?

Na diagramie Venna dwa koła dzielą U na cztery obszary: tylko A, oba, tylko B i żaden. Każde wyrażenie na zbiorach jest sumą niektórych z tych obszarów, więc zawsze można je zliczyć obszar po obszarze.

Tutaj |A| = 12 + 5 = 17, |A ∩ B| = 5, |A ∪ B| = 12 + 5 + 8 = 25 oraz |(A ∪ B)′| = 15.

Zbiory, relacje i funkcje: jak rozwiązywać zadania krok po kroku?
  1. Narysuj diagram Venna i rozstrzygnij obszar po obszarze, co należy do wyrażenia na zbiorach.
  2. W zadaniach na zliczanie wypełniaj obszary od środka na zewnątrz: najpierw wszystkie zbiory, potem pary, potem pojedyncze zbiory, na końcu zewnętrze.
  3. Użyj zasady włączeń i wyłączeń do sprawdzenia: |A ∪ B| = |A| + |B| − |A ∩ B|.
  4. Dla relacji sprawdź każdą własność na każdej parze i podaj jeden kontrprzykład, gdy zawodzi.
  5. Dla funkcji policz strzałki wchodzące do każdego elementu B: co najwyżej jedna oznacza różnowartościowość, co najmniej jedna – surjekcję.
Zbiory, relacje i funkcje: jakie błędy są najczęstsze?
  • Dodanie |A| i |B| bez odjęcia części wspólnej.
  • Zapomnienie o dodaniu środka dla trzech zbiorów.
  • Zamiana wykładnika w liczbie funkcji: nᵐ dla m elementów w n.
  • Złożenie g ∘ f w złej kolejności: najpierw działa f.
  • Pominięcie par (x, x) przy zliczaniu par relacji równoważności.
Zbiory, relacje i funkcje: co ćwiczysz?
  • Łatwy: diagramy Venna i podzbiory
  • Średni: włączenia i wyłączenia oraz relacje
  • Trudny: funkcje i zliczanie

Każde zadanie ma nowe wartości, więc uczysz się metody, a nie odpowiedzi. Utknąłeś? Najpierw otwórz małą podpowiedź, a pełne wyjaśnienie dopiero wtedy, gdy go potrzebujesz.

Jak wygląda ćwiczenie

  • Każde zadanie ma nowe wartości, więc uczysz się metody, a nie odpowiedzi.
  • Utknąłeś? Najpierw otwórz małą podpowiedź, a pełne wyjaśnienie dopiero wtedy, gdy go potrzebujesz.
  • Twoje postępy, błędy i zapisane zadania są zachowywane, więc możesz je powtórzyć przed egzaminem.

Tematy przed tym i po nim

Najpierw naucz się

Potem przejdź do

Przedmioty z tym tematem

Więcej tematów: Matematyka i statystyka

Karta pracy do druku