Questions à choix multiples gratuites sur Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée), avec indices et explications, à trois niveaux : termes et faits clés, appliquer les notions, cas et analyse.
Which sentence is declarative?
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Chaque mot d’une phrase a une fonction :
Un même mot peut changer de fonction : “fast” est un adjectif dans “a fast car” et un adverbe dans “she ran fast”.
Réponse: Adverbe (adverb). “Peacefully” dit comment le patient a dormi, il décrit donc le verbe. Un adjectif décrirait un nom.
Un sujet singulier prend un verbe singulier, un sujet pluriel un verbe pluriel. Trouvez d’abord le vrai sujet : dans “The list of vaccines is on the wall”, le sujet est “list”, pas “vaccines”.
Cas des pronoms : utilisez la forme sujet (I, she, who) comme sujet et la forme complément (me, her, whom) après les verbes et les prépositions : “between you and me”, “to whom”. Testez en retirant l’autre personne : “She and I went” → “I went”.
Les pronoms possessifs ne prennent jamais d’apostrophe : its, yours, theirs. It’s signifie “it is”.
Réponse: The box of gloves is empty.. Le sujet est “box” (singulier), donc le verbe est “is”. “Of gloves” est un groupe prépositionnel et ne change pas le sujet.
Gardez un temps cohérent, sauf si le moment change vraiment. Le present perfect relie le passé et le présent (“has lived here since 2015”) ; le past perfect montre le plus ancien de deux événements passés (“had already left when we arrived”).
Apprenez les verbes irréguliers courants : break–broke–broken, write–wrote–written, lie (s’allonger)–lay–lain, lay (poser)–laid–laid.
Après les verbes d’état (feel, seem, look), utilisez un adjectif : “I feel bad.” Décrivez les actions avec des adverbes : “She did well.”
Un modificateur doit se trouver à côté du mot qu’il décrit. “Walking into the room, the lights turned on” est un modificateur mal rattaché (dangling modifier) : les lumières ne marchaient pas.
Réponse: She has written the report.. Après “has”, il faut le participe passé “written”. “Wrote” est le prétérit, et “have” ne s’accorde pas avec “she”.
Une phrase a besoin d’un sujet, d’un verbe et d’une pensée complète ; sinon c’est un fragment (“Because the road was icy.”). Deux phrases reliées par une simple virgule forment une comma splice (virgule fautive).
Types de phrases : simple (une proposition indépendante), compound (deux reliées par une conjonction), complex (une proposition indépendante plus une proposition subordonnée).
Corrigez cette phrase : “The nurse checked the chart, the doctor’s orders had changed.”
“The nurse checked the chart” et “the doctor’s orders had changed” peuvent chacune se suffire à elle-même, donc la virgule entre elles est une comma splice.
Utilisez un point-virgule, un point, ou une virgule avec une conjonction. Un mot de subordination peut aussi montrer comment les idées sont liées.
“When the nurse checked the chart, she saw that the doctor’s orders had changed.” ou “The nurse checked the chart; the doctor’s orders had changed.”
Reliez les propositions par un point-virgule, une conjonction ou un mot de subordination, ou séparez-les en deux phrases.
Réponse: The shift ended, so we went home.. Deux propositions indépendantes demandent une virgule plus une conjonction. Utiliser seulement une virgule crée une comma splice.
Orthographes délicates : necessary, separate, receive, definitely, accommodate, occurred, embarrass, privilege, conscience, maintenance.
Registre : l’écrit soutenu (e-mails à un enseignant, rapports) évite l’argot (awesome, stuff), les abréviations (ASAP) et les salutations familières. Soyez concis : “because” vaut mieux que “due to the fact that”.
Réponse: affect. Il faut un verbe qui signifie « influencer », donc “affect” est correct. “Effect” est normalement un nom, et “except” et “accept” ont un autre sens.
Lisez la phrase dans votre tête avec chaque option ; vérifiez ensuite la règle au lieu de vous fier seulement à l’oreille.
Apprenez pas à pas dans l’applicationApprenez pas à pas dans l’application
Which spelling is correct for the second month of the year?
“February” has an r after the b: Feb-ru-ary. It is often misspelled because the first r is not always pronounced.
Which spelling is correct for the word that means “to provide room for”?
“Accommodate” has a double c and a double m.
Which sentence clearly means that she likes her patients more than her coworkers like them?
“More than her coworkers do” compares how much she and her coworkers like the patients. B compares the patients with the coworkers instead, and C and D change the meaning.
Chaque mot d’une phrase a une fonction :
Un même mot peut changer de fonction : “fast” est un adjectif dans “a fast car” et un adverbe dans “she ran fast”.
Chaque question propose quatre réponses, et une seule est juste. Bloqué ? Ouvrez d’abord un petit indice, et l’explication complète seulement si vous en avez besoin.