描述统计:练习题及分步解答

免费的描述统计练习题,附图示、提示和完整详细解答。每次数值都不同,分三个难度:平均数与中位数, 标准差, 正态分布。

免费练习题简单
510152025303540

求数据的平均数 x̄:4, 14, 15, 20, 40, 37, 14, 33, 33。

n = 9
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练习内容

  1. 简单平均数与中位数
  2. 中等标准差
  3. 困难正态分布

关键公式

平均数
x̄ = Σx/n
样本标准差
s = √(Σ(x − x̄)²/(n − 1))
中位数
排序后数据的中间值
z 分数
z = (x − μ)/σ
正态分布
68% 落在 ±1σ 内,95% 落在 ±2σ 内

从零开始学习描述统计

1中心:均值与中位数

描述性统计用少数几个值概括一列称为数据的数字。首先要问:中心在哪里?

均值就是普通的平均数:把所有值相加,再除以个数 n。

x̄ = Σx / n

符号 Σ 的意思是“全部加起来”,x̄ 表示“样本均值”。对于 3、5 和 10,均值为 18/3 = 6。

中位数是把数据从小到大排序后位于中间的值。

  • n 为奇数:中位数是唯一的中间值。对于 3、5、10,它是 5。
  • n 为偶数:中位数是中间两个值的平均数。

一个极端值,即离群值,会把均值拉向它,但几乎不会移动中位数。因此收入常用中位数来概括。

自测 4、40、29、22、17、20 的中位数是多少?
  1. 20
  2. 21
  3. 22
  4. 25.5

答案: 21. 排序后:4、17、20、22、29、40。中间两个值是 20 和 22,所以中位数是 21。25.5 来自取未排序列表的中间;22 是均值。

2离散程度:标准差

两组数据可以有相同的均值,但离散程度却大不相同。标准差 s 衡量数值通常偏离均值多远。

每个值都有一个偏差 x − x̄。偏差之和为零,所以先把它们平方,这样就都成了正数。

s = √( Σ(x − x̄)² / (n − 1) )

这是样本标准差:除以的是 n − 1,而不是 n。s 的平方称为方差。

对于 2、4 和 6:均值为 4,偏差为 −2、0 和 2,平方和为 8,8/2 = 4,s = √4 = 2。

自测 2、4 和 6 的样本标准差是多少?
  1. 0
  2. 1.633
  3. 2
  4. 4

答案: 2. Σ(x − x̄)² = 8,除以 n − 1 = 2 得 4,√4 = 2。除以 n = 3 会得到 1.633;4 是忘了开平方,0 是平方之前偏差的和。

3z 分数与正态分布

许多测量值,如身高或考试成绩,服从钟形曲线:正态分布。其中心是均值 μ,宽度由标准差 σ 决定。

z 分数表示一个值偏离均值多少个标准差:

z = (x − μ) / σ

当 μ = 70、σ = 10 时,74 分的 z = 4/10 = 0.4。z 为负表示该值低于均值。

68–95–99.7 法则:约 68% 的值落在均值 1σ 范围内,95% 落在 2σ 范围内,99.7% 落在 3σ 范围内。

4045505560μ−1σ+1σ−2σ+2σ68%2.5%

当 μ = 50、σ = 5 时,值 60 的 z = 2。约 95% 落在 40 到 60 之间,所以约 2.5% 高于 60。查 z 表可得精确值 0.0228。

自测 智商分数服从正态分布,μ = 100,σ = 15。得分高于 115 的人大约占百分之几?
  1. 16%
  2. 32%
  3. 34%
  4. 68%

答案: 16%. 115 比均值高 1σ。68% 落在 1σ 之内,所以 32% 在外面,平均分在两侧尾部:高于的一侧为 16%。32% 是忘了把两侧尾部分开。

4分步方法

  1. 把数据写成一行,并数出 n。
  2. 均值:全部相加再除以 n。
  3. 中位数:先排序,然后取中间的值,或取中间两个值的平均数。
  4. 标准差:每个值减去均值,平方,相加,除以 n − 1,再开平方。
  5. z 分数:减去 μ,除以 σ。然后用 68–95–99.7 法则或 z 表求比例。

列一张含 x、x − x̄ 和 (x − x̄)² 各列的表,可使标准差的计算井井有条。

5例题讲解

跟着每一步走。打开下一步之前,先试着预测它。

例题讲解

求数据 4、8、6、5、7 的均值、中位数和样本标准差 s。

1

均值

x̄ = (4 + 8 + 6 + 5 + 7) / 5 = 30 / 5 = 6
2

中位数

排序后:4、5、6、7、8。n = 5 时,中间的值是第三个。

中位数 = 6
3

偏差与平方

每个值减去均值:−2、2、0、−1、1。检验:它们的和为 0。

2345678910x̄ = 6+2−2

平方:4、4、0、1、1。

Σ(x − x̄)² = 4 + 4 + 0 + 1 + 1 = 10
4

除以 n − 1

s² = 10 / (5 − 1) = 2.5
5

开平方

s = √2.5 ≈ 1.58

检验:这些值与均值相差 0、1 或 2,所以典型距离约 1.6 是合理的。

答案

均值 x̄ = 6,中位数 6,s ≈ 1.58。

6常见错误

  • 不先排序就取列表的中间。
  • 求样本标准差时除以 n 而不是 n − 1。
  • 最后忘了开平方,得到的是方差而不是 s。
  • z 分数的符号弄错:低于均值的值,z 为负。
  • 在 z 分数中忘了除以 σ。
自测 考试成绩的均值为 70,标准差为 10。60 分的 z 分数是多少?
  1. 1
  2. 6
  3. −10
  4. −1

答案: −1. z = (60 − 70)/10 = −10/10 = −1。该分数低于均值,所以 z 为负。−10 是忘了除以 σ。

7考试题是什么样的

  • 简单:一小列数据的均值或中位数。
  • 中等:五六个值的样本标准差。除以 n − 1。
  • 困难:正态分布。求 z 分数,或高于或低于某给定值的比例。

快速检查:均值和中位数都位于最小值和最大值之间,s 永远不为负。

在应用中一步一步地学在应用中一步一步地学

例题详解

例题 1简单
510152025303540

求数据的中位数 M:39, 11, 3, 28, 18, 17, 40, 40, 5。

n = 9

求: M

显示提示
  1. 把数值从小到大排序。
  2. 数据个数为奇数时,中位数是正中间的那个值。
  3. 排序后: 3, 5, 11, 17, 18, 28, 39, 40, 40.
显示答案和分步解答

描述统计:平均数是总和除以 n;中位数是排序后数据的中间值(n 为偶数时取中间两个数的平均)。样本标准差 s = √(Σ(x − x̄)²/(n − 1))。z 分数 z = (x − μ)/σ 表示某个值离平均数多少个标准差。

排序

3, 5, 11, 17, 18, 28, 39, 40, 40

中间值

M = 18

答案

M = 18
例题 2中等
152025303540455055

求数据的样本标准差 s:26, 57, 34, 22, 53, 13, 59。

n = 7

求: s

显示提示
  1. 先求平均数。
  2. 把每个离差平方后相加,除以 n − 1,再开平方。
  3. x̄ = 37.71.
显示答案和分步解答

描述统计:平均数是总和除以 n;中位数是排序后数据的中间值(n 为偶数时取中间两个数的平均)。样本标准差 s = √(Σ(x − x̄)²/(n − 1))。z 分数 z = (x − μ)/σ 表示某个值离平均数多少个标准差。

平均数

x̄ = 264/7 = 37.71

离差平方

Σ(x − x̄)² = (−11.71)² + 19.29² + (−3.714)² + (−15.71)² + 15.29² + (−24.71)² + 21.29² = 2067

标准差

s = √(2067/6) = 18.56

答案

s = 18.56
例题 3困难
z −2−1012

某量服从正态分布,平均数为 60,标准差为 12。数值低于 36 的比例 P 是多少?

μ = 60σ = 12x = 36

求: P

显示提示
  1. 先换算成 z 分数。
  2. z = (36 − 60)/12 = −2.
  3. 从标准正态分布表中查出 Φ(z)。
显示答案和分步解答

描述统计:平均数是总和除以 n;中位数是排序后数据的中间值(n 为偶数时取中间两个数的平均)。样本标准差 s = √(Σ(x − x̄)²/(n − 1))。z 分数 z = (x − μ)/σ 表示某个值离平均数多少个标准差。

标准化

z = −2

标准正态分布表

Φ(−2) = 0.02275
P = 0.02275

答案

P = 0.02275

问与答

什么是描述统计?

描述性统计用少数几个值概括一列称为数据的数字。首先要问:中心在哪里?

符号 Σ 的意思是“全部加起来”,x̄ 表示“样本均值”。对于 3、5 和 10,均值为 18/3 = 6。

描述统计题目如何一步步求解?

描述统计:平均数是总和除以 n;中位数是排序后数据的中间值(n 为偶数时取中间两个数的平均)。样本标准差 s = √(Σ(x − x̄)²/(n − 1))。z 分数 z = (x − μ)/σ 表示某个值离平均数多少个标准差。

描述统计练习包括哪些内容?
  • 简单: 平均数与中位数
  • 中等: 标准差
  • 困难: 正态分布

每道题的数值都不同,让你掌握方法,而不是记住答案。 卡住了?先打开一个小提示,需要时再查看完整解析。

练习方式

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