الأحياء لامتحانات القبول في التمريض: أسئلة تدريبية مع الشرح

أسئلة تدريبية مجانية متعددة الخيارات في الأحياء لامتحانات القبول في التمريض مع تلميحات وشروح، بثلاثة مستويات: المصطلحات والحقائق الأساسية, تطبيق المفاهيم, الحالات والتحليل.

مسألة تدريبية مجانيةسهلة

What is the single most important way to prevent the spread of infection in hospitals?

ما الذي تتدرّب عليه

  1. سهلةالمصطلحات والحقائق الأساسية
  2. متوسطةتطبيق المفاهيم
  3. صعبةالحالات والتحليل

كيف تحلّ مسائل الأحياء لامتحانات القبول في التمريض

  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.

أخطاء شائعة

  • الخلط بين المحلولين مفرط التوتر ناقص التوتر.
  • ازدواج الأدينين مع اليوراسيل في الـDNA أو الثايمين في الـRNA.
  • الخلط بين نسب الأنماط الجينية (1 : 2 : 1) ونسب الأنماط الظاهرية (3 : 1).
  • الاعتقاد بأن المضادات الحيوية تعمل ضد الفيروسات.
  • القول إن التجربة تثبت الفرضية.
  • اعتبار الارتباط دليلًا على السببية.

تعلّم الأحياء لامتحانات القبول في التمريض من البداية

1الخلايا وأجزاؤها

تنص النظرية الخلوية على أن كل الكائنات الحية مكوّنة من خلايا، وأن الخلية هي الوحدة الأساسية للحياة، وأن كل خلية تنشأ من خلية موجودة.

بدائيات النوى (البكتيريا) ليس لها نواة: يقع الـDNA في السيتوبلازم. أما حقيقيات النوى (النباتات والحيوانات والفطريات) فتحتفظ بالـDNA في نواة ولها عضيات محاطة بأغشية.

  • النواة: تخزّن الـDNA وتتحكم في الخلية.
  • الميتوكندريا: التنفس الهوائي، ومعظم ATP الخلية.
  • الريبوسومات: تبني البروتينات؛ وعلى الشبكة الإندوبلازمية الخشنة تصنع بروتينات للتصدير.
  • جهاز غولجي: يعدّل البروتينات ويفرزها ويعبّئها.
  • الليسوسومات: تهضم الفضلات بالإنزيمات.
  • للخلايا النباتية أيضًا جدار خلوي (سليلوز) وبلاستيدات خضراء (البناء الضوئي) وفجوة كبيرة.
تحقّق ذاتي أي عضية ستكون الأكثر وفرة في خلية عضلية تستهلك طاقة كبيرة؟
  1. البلاستيدات الخضراء
  2. الجدار الخلوي
  3. الليسوسومات
  4. الميتوكندريا

الإجابة: الميتوكندريا. تطلق الميتوكندريا معظم ATP الخلية. أما البلاستيدات الخضراء والجدران الخلوية فتخص الخلايا النباتية، والليسوسومات تهضم الفضلات ولا تمد بالطاقة.

2انتقال المواد من الخلايا وإليها

غشاء الخلية طبقة ثنائية من الفوسفوليبيدات فيها بروتينات. وهو انتقائي النفاذية.

  • الانتشار: تنتقل الجسيمات من التركيز المرتفع إلى المنخفض، دون طاقة.
  • التناضح: انتشار الماء عبر غشاء، نحو الجانب الذي فيه جسيمات مذابة أكثر.
  • الانتشار الميسّر: مع تدرّج التركيز عبر بروتينات قنوات أو حاملات، دون ATP.
  • النقل النشط: عكس تدرّج التركيز، باستخدام ATP (مثل مضخة الصوديوم والبوتاسيوم).

تنكمش خلية الدم الحمراء في محلول مفرط التوتر (أملح من الخارج)؛ وتنتفخ وقد تنفجر في محلول ناقص التوتر (ماء نقي)؛ وتبقى كما هي في محلول متساوي التوتر.

تحقّق ذاتي وُضعت خلية في محلول فيه ملح مذاب أكثر مما في سيتوبلازمها. ماذا يحدث؟
  1. لا يحدث شيء لأن الماء لا يعبر الأغشية
  2. يخرج الماء من الخلية فتنكمش
  3. يخرج الملح من الخلية فتنتفخ
  4. يدخل الماء إلى الخلية فتنفجر

الإجابة: يخرج الماء من الخلية فتنكمش. ينتقل الماء بالتناضح نحو الجانب الذي فيه مذاب أكثر، فيخرج من الخلية. أما الانتفاخ فيحدث في محلول ناقص التوتر، وهو الحالة المعاكسة.

3انقسام الخلية والـDNA

الانقسام المتساوي (Mitosis) ينتج خليتين متطابقتين ثنائيتي الصيغة الصبغية للنمو والإصلاح: الطور التمهيدي، الطور الاستوائي (تصطف الصبغيات في الوسط)، الطور الانفصالي (تنفصل الكروماتيدات)، الطور النهائي. يُنسخ الـDNA قبل ذلك، في الطور S من الطور البيني.

الانقسام الاختزالي (Meiosis) ينتج أربعة أمشاج أحادية الصيغة الصبغية مختلفة وراثيًا (23 صبغيًا عند الإنسان) عبر انقسامين. يخلط العبور الوراثي في الطور التمهيدي I الأليلات.

الـDNA حلزون مزدوج من النيوكليوتيدات بالقواعد A وT وG وC. تقترن A مع T وG مع C. أما الـRNA فمفرد الشريط ويستخدم اليوراسيل (U) بدل الثايمين.

تخليق البروتين: يَنسخ النسخُ جينًا إلى mRNA في النواة؛ وتقرأ الترجمة عند الريبوسوم رموز mRNA (كل رمز ثلاث قواعد) وتربط الأحماض الأمينية.

قالب DNA TAC → mRNA AUG → المضاد الكودوني في tRNA UAC
تحقّق ذاتي أي عملية تنتج البويضات والحيوانات المنوية بـ23 صبغيًا؟
  1. الانشطار الثنائي
  2. الانقسام الاختزالي
  3. الانقسام المتساوي
  4. النسخ

الإجابة: الانقسام الاختزالي. يخفض الانقسام الاختزالي عدد الصبغيات إلى النصف. أما المتساوي فيحتفظ بالـ46 كلها، والانشطار الثنائي هو طريقة انقسام البكتيريا، والنسخ ينتج RNA لا خلايا.

4علم الوراثة والتوريث

لكل شخص أليلان لكل جين، أحدهما من كل أب. الأليل السائد (A) يظهر بنسخة واحدة؛ أما الأليل المتنحي (a) فيظهر فقط بالصيغة aa. التركيبان AA وaa متماثلا الألائل؛ وAa متباين الألائل. النمط الجيني هو الأليلات؛ والنمط الظاهري هو الصفة التي تراها.

استخدم مربع بانيت. التزاوج Aa × Aa يعطي 1 AA : 2 Aa : 1 aa، أي نسبة نمط ظاهري 3 : 1. والتزاوج Aa × aa يعطي 1 : 1.

حالات خاصة: السيادة غير التامة تمزج الصفتين (أحمر × أبيض ← وردي)؛ السيادة المشتركة تُظهر كليهما (فصيلة الدم AB)؛ والصفات المتنحية المرتبطة بالجنس (X) مثل الهيموفيليا أكثر شيوعًا عند الذكور الذين لديهم صبغي X واحد.

مثال محلول

أبوان كلاهما Aa لديهما طفل. ما احتمال أن تظهر على الطفل الصفة المتنحية؟

1

اذكر الأمشاج

يعطي كل أب A أو a، باحتمال ½ لكل منهما.

2

املأ مربع بانيت

الخلايا الأربع المتساوية الاحتمال هي AA وAa وaA وaa.

3

عُدّ النمط الظاهري المتنحي

aa وحده يُظهر الصفة المتنحية: خلية واحدة من 4.

الإجابة

1/4، أي 25%.

5جزيئات الحياة والكائنات الدقيقة

  • الكربوهيدرات: سكريات (غلوكوز) وسكريات متعددة (نشا، غليكوجين، سليلوز)؛ طاقة سريعة.
  • الدهون: الدهون الصلبة والزيوت والفوسفوليبيدات والستيرويدات؛ طاقة طويلة الأمد (نحو 9 kcal/g) وأغشية.
  • البروتينات: سلاسل من الأحماض الأمينية تربطها روابط ببتيدية؛ إنزيمات وبنية ونقل.
  • الأحماض النووية: DNA وRNA، مكوّنة من نيوكليوتيدات.

الإنزيمات محفّزات بروتينية تخفض طاقة التنشيط. يلائم كل إنزيم مادته المتفاعلة في الموقع النشط؛ والحرارة أو pH غير المناسب يغيّران الشكل (تمسخ البروتين) ويوقفان عمله.

البكتيريا خلايا بدائية النواة تنقسم بالانشطار الثنائي ويمكن علاجها بالمضادات الحيوية. أما الفيروسات فهي DNA أو RNA في غلاف بروتيني؛ تحتاج إلى خلية مضيفة ولا تتأثر بالمضادات الحيوية. وتشمل الفطريات الخمائر والأعفان.

تحقّق ذاتي لماذا لا تنفع المضادات الحيوية ضد نزلة البرد؟
  1. المضادات الحيوية تعمل على الجلد فقط
  2. تسبب الفيروسات نزلات البرد، وليس فيها البنى التي تهاجمها المضادات الحيوية
  3. تسببها بكتيريا صغيرة جدًا لا تصل إليها
  4. فيروس البرد نوع من الفطريات

الإجابة: تسبب الفيروسات نزلات البرد، وليس فيها البنى التي تهاجمها المضادات الحيوية. تستهدف المضادات الحيوية جدران الخلايا البكتيرية وريبوسوماتها وإنزيماتها. ولا يوجد شيء من ذلك في الفيروسات، لذا لا تستطيع المضادات الحيوية إيقافها.

6الاستدلال العلمي

الفرضية هي تنبؤ قابل للاختبار («إذا حصلت النباتات على ضوء أكثر، فإنها تنمو أطول»). المتغير المستقل هو ما تغيّره؛ والمتغير التابع هو ما تقيسه؛ والمتغيرات المضبوطة تبقى ثابتة. وتعطي المجموعة الضابطة خط أساس للمقارنة.

تستخدم التجارب الجيدة عينات كبيرة وقياسات متكررة وتوزيعًا عشوائيًا، وفي التجارب السريرية الأدوية الوهمية والتعمية المزدوجة. تدعم النتائج الفرضية لكنها لا تثبتها إثباتًا مطلقًا أبدًا.

الارتباط ليس سببية: قد يرتفع شيئان معًا لأن عاملًا ثالثًا يؤثر فيهما.

تحقّق ذاتي يختبر طلاب كيف تؤثر كمية السماد في ارتفاع النبات. ما المتغير التابع؟
  1. ارتفاع النبات
  2. كمية السماد
  3. كمية الماء
  4. نوع التربة

الإجابة: ارتفاع النبات. يُقاس الارتفاع، لذا فهو المتغير التابع. السماد هو المتغير المستقل، ويجب ضبط التربة والماء.

7كيف تبدو أسئلة الامتحان

  • سهل (مصطلحات وحقائق أساسية): العضيات ووظائفها، وقواعد الـDNA، وما الانتشار والتناضح، وأجزاء التجربة.
  • متوسط (تطبيق المفاهيم): الخلايا في المحاليل مفرطة التوتر أو ناقصة التوتر، ومراحل الانقسام المتساوي، ومربعات بانيت البسيطة، والنسخ والترجمة، والإنزيمات ودرجة الحرارة.
  • صعب (حالات وتحليل): التزاوجات ثنائية الصفة والمرتبطة بالجنس (X)، وفصائل الدم، وقاعدة تشارغاف، وطفرات إزاحة الإطار، وتقييم تصميم دراسة واستنتاجاتها.

اقرأ كل الخيارات قبل أن تختار: فالإجابات الخاطئة كثيرًا ما تكون عبارات صحيحة لا تجيب عن السؤال المطروح.

تعلّمه خطوة بخطوة في التطبيقتعلّمه خطوة بخطوة في التطبيق

أمثلة على الأسئلة

مثال 1سهلة

What is the SI base unit of mass?

  1. AKilogram
  2. BPound
  3. CLitre
  4. DGram
أظهر التلميحات
  1. One litre of water has a mass of about one of these units.
  2. شُطبت الآن إجابتان خاطئتان. إحدى الإجابتين المتبقيتين صحيحة.
أظهر الإجابة والشرح

لماذا هذه هي الإجابة

The kilogram (kg) is the SI base unit of mass. The gram is a smaller unit (1 kg = 1000 g), the pound is not metric, and the litre measures volume.

الإجابة

A · Kilogram
مثال 2متوسطة

A study finds a positive correlation between hours of exercise and lung capacity. What does this mean?

  1. AAs exercise increases, lung capacity tends to decrease
  2. BAs exercise increases, lung capacity tends to increase
  3. CThere is no link between the two variables
  4. DExercise has been proven to cause higher lung capacity
أظهر التلميحات
  1. Positive means the two variables move in the same direction.
  2. شُطبت الآن إجابتان خاطئتان. إحدى الإجابتين المتبقيتين صحيحة.
أظهر الإجابة والشرح

لماذا هذه هي الإجابة

A positive correlation means both variables tend to rise together. Correlation alone does not prove that one causes the other; a controlled experiment is needed for that.

الإجابة

B · As exercise increases, lung capacity tends to increase
مثال 3صعبة

Sucrose is broken down into glucose and fructose during digestion. What type of reaction is this?

  1. ADehydration synthesis, which releases a water molecule
  2. BHydrolysis, which releases a water molecule
  3. CHydrolysis, which uses a water molecule
  4. DDehydration synthesis, which uses a water molecule
أظهر التلميحات
  1. "Hydro-lysis" means splitting with water.
  2. شُطبت الآن إجابتان خاطئتان. إحدى الإجابتين المتبقيتين صحيحة.
أظهر الإجابة والشرح

لماذا هذه هي الإجابة

Hydrolysis breaks a bond by adding water across it, as when sucrase splits sucrose. Dehydration synthesis is the reverse: it joins monomers and releases water.

الإجابة

C · Hydrolysis, which uses a water molecule

أسئلة وأجوبة

ما هو الأحياء لامتحانات القبول في التمريض؟

تنص النظرية الخلوية على أن كل الكائنات الحية مكوّنة من خلايا، وأن الخلية هي الوحدة الأساسية للحياة، وأن كل خلية تنشأ من خلية موجودة.

كيف تحل مسائل الأحياء لامتحانات القبول في التمريض خطوة بخطوة؟
  1. حدِّد موضوع السؤال: أجزاء الخلية، أو النقل، أو الانقسام، أو الـDNA وتخليق البروتين، أو الوراثة، أو الجزيئات الحيوية، أو الكائنات الدقيقة، أو التصميم التجريبي.
  2. تذكّر القاعدة الأساسية: A–T وG–C، والانتشار من المرتفع إلى المنخفض، والماء يتحرك نحو التركيز الأعلى من المذاب، والانقسام المتساوي يحافظ على عدد الصبغيات والاختزالي يخفضه إلى النصف.
  3. في التزاوجات، اكتب الأنماط الجينية للأبوين، وسجّل الأمشاج، واملأ مربع بانيت قبل العدّ.
  4. في التجارب، سمِّ المتغيرات المستقل والتابع والمضبوط، واسأل: هل يدعم الدليل الاستنتاج أم يوحي به فقط؟
  5. قارن كل خيار بالسؤال المطروح، لا بمجرد كونه عبارة صحيحة.
ما الأخطاء الشائعة في الأحياء لامتحانات القبول في التمريض؟
  • الخلط بين المحلولين مفرط التوتر ناقص التوتر.
  • ازدواج الأدينين مع اليوراسيل في الـDNA أو الثايمين في الـRNA.
  • الخلط بين نسب الأنماط الجينية (1 : 2 : 1) ونسب الأنماط الظاهرية (3 : 1).
  • الاعتقاد بأن المضادات الحيوية تعمل ضد الفيروسات.
  • القول إن التجربة تثبت الفرضية.
  • اعتبار الارتباط دليلًا على السببية.
ماذا تغطي تمارين الأحياء لامتحانات القبول في التمريض؟
  • سهلة: المصطلحات والحقائق الأساسية
  • متوسطة: تطبيق المفاهيم
  • صعبة: الحالات والتحليل

لكل سؤال أربعة خيارات، واحد منها فقط صحيح. هل علِقت؟ افتح تلميحًا صغيرًا أولًا، والشرح الكامل فقط عندما تحتاج إليه.

كيف يعمل التدريب

  • لكل سؤال أربعة خيارات، واحد منها فقط صحيح.
  • هل علِقت؟ افتح تلميحًا صغيرًا أولًا، والشرح الكامل فقط عندما تحتاج إليه.
  • يُحفظ تقدّمك وأخطاؤك ومسائلك المحفوظة، لتتمكّن من مراجعتها قبل الامتحان.

مقرّرات تتضمّن هذا الموضوع

مواضيع أخرى في التمريض

ورقة عمل قابلة للطباعة