Compreensão de leitura (provas de admissão): questões para praticar com explicações

1Como ler um texto de prova

Os textos das provas de admissão são curtos: um parágrafo, um aviso, um rótulo ou uma tabela descrita em palavras. As questões testam se você consegue encontrar informações, entender o ponto principal e tirar conclusões razoáveis.

1. Leia primeiro a pergunta, para saber o que procurar.
2. Leia o texto inteiro uma vez, rapidamente, para ver o assunto e o ponto principal.
3. Volte às linhas que respondem à pergunta.
4. Escolha a alternativa que o texto sustenta, e não a que você acredita por conhecimento de fora.

2Ideia principal e detalhes de apoio

A ideia principal é o ponto que o texto inteiro defende. Muitas vezes está na primeira ou na última frase. As outras frases são detalhes de apoio: exemplos, fatos e razões.

Uma boa resposta de ideia principal abrange o texto inteiro. As respostas erradas costumam ser um único detalhe (estreita demais), uma afirmação ampla que o texto não discute (ampla demais) ou algo que ele nunca diz.

As questões de detalhe perguntam o que o texto afirma. Procure a informação exata e fique atento a palavras como only, always, never, except e not.

3Inferência e conclusões

Uma inferência é uma conclusão que o texto sugere com força, mas não diz abertamente. Combine as pistas: fumaça, um alarme apitando e uma panela no fogão sugerem comida queimada.

Uma boa inferência fica perto das evidências. Rejeite alternativas que vão longe demais (“all”, “every”, “always”) ou que exigem informações que o texto não dá.

Nos resultados de estudos, lembre que uma ligação não é prova de causa: o fato de donos de cães viverem mais não mostra que comprar um cachorro faz você viver mais.

4Intenção, tom, fato e opinião

Os autores escrevem para informar (explicar fatos), persuadir (defender um ponto de vista; procure should, must, best) ou entreter (contar uma história).

O tom é a atitude do autor: crítico, admirado, neutro, cauteloso, preocupado. Observe a escolha das palavras: “they ignore the facts” é crítico.

Um fato pode ser verificado (“The park has 200 trees”). Uma opinião é um julgamento (“the most beautiful park”, “in my view”).

As palavras-sinal mostram como as ideias se ligam: however e yet (contraste), because e so (causa e efeito), first, next, then e finally (sequência), for example (ilustração).

5Rótulos, avisos e tabelas

Os textos práticos pedem que você aplique regras: uma bula ou rótulo de medicamento, uma política de visitas, uma tabela de horários de ônibus ou uma tabela de números.

• Encontre a linha ou a regra que se aplica (uma criança de 18 kg cai na linha de 15–19 kg).
• Confira todas as condições: idade, horário, número de doses, sintomas.
• Faça o pequeno cálculo que a questão exige: dose × número de doses, horários em um relógio, totais ou porcentagens.

6Como são as questões de prova

• Fácil (termos e fatos essenciais): detalhes declarados, a ordem das etapas, ideias principais simples e a leitura de um aviso curto.
• Médio (aplicação dos conceitos): inferências, a intenção do autor, fato versus opinião, palavras-sinal e cálculos curtos a partir de rótulos.
• Difícil (casos e análise): pontos fracos de um argumento, tom, a estrutura de um texto, avisos com várias regras e conclusões a partir de dados.

Todos os textos aqui são curtos e escritos para prática. As provas reais podem usar textos mais longos, mas as mesmas habilidades se aplicam.