Vocabulario sanitario (exámenes de acceso): preguntas de práctica con explicaciones

Preguntas tipo test gratis de Vocabulario sanitario (exámenes de acceso) con pistas y explicaciones, en tres niveles: términos y datos clave, aplicar los conceptos, casos y análisis.

Problema de práctica gratisFácil

Which body part does the root derm/o or dermat/o refer to?

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Qué practicas

  1. Fáciltérminos y datos clave
  2. Mediaaplicar los conceptos
  3. Difícilcasos y análisis

Cómo resolver problemas de Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

Errores frecuentes

  • Confundir pares de opuestos: hyper-/hypo-, tachy-/brady-, proximal/distal, acute/chronic.
  • Confundir inter- (entre) con intra- (dentro de).
  • Elegir un significado cotidiano cuando la oración usa el sentido médico (void, patent, approximate).
  • Ignorar una palabra de contraste como unlike o although.

Aprende Vocabulario sanitario (exámenes de acceso) desde cero

1Por qué importa el vocabulario

Los exámenes de acceso evalúan palabras que te encontrarás en los libros de texto de enfermería, en los planes de cuidados y en las conversaciones con los pacientes. No necesitas conocimientos clínicos; necesitas saber qué significan las palabras y deducir las desconocidas a partir de pistas.

Dos herramientas hacen casi todo el trabajo: las pistas del contexto en la oración y los elementos de la palabra (prefijos, raíces y sufijos) dentro de la propia palabra.

Autoevaluación ¿Cuál es el mejor primer paso cuando te encuentras una palabra desconocida en el examen?
  1. Buscar pistas en la oración y dividir la palabra en partes
  2. Elegir la respuesta más larga
  3. Escoger la palabra que suene más médica
  4. Saltarte la pregunta sin leerla

Respuesta: Buscar pistas en la oración y dividir la palabra en partes. El contexto y los elementos de la palabra suelen revelar el significado. La longitud de la respuesta y lo «médica» que suene una palabra no son pistas fiables.

2Pistas del contexto

  • Definición o reformulación: “The patient was lethargic, drowsy and slow to respond.”
  • Contraste: “Unlike her chronic cough, the pain was sudden” → acute significa repentino.
  • Ejemplo: “Sedentary habits, such as sitting all day, …”
  • Causa y efecto: “The artery was occluded, so no blood could pass.”

Sustituye la palabra por cada opción y comprueba que la oración siga teniendo sentido.

Autoevaluación “The fever subsided overnight, and by morning she felt much better.” ¿Qué significa “subsided”?
  1. Became less intense
  2. Became more intense
  3. Spread to others
  4. Started suddenly

Respuesta: Became less intense. Sentirse mucho mejor por la mañana muestra que la fiebre bajó. Las otras opciones contradicen esa pista.

3Prefijos

  • hyper- por encima de lo normal; hypo- por debajo de lo normal
  • tachy- rápido; brady- lento
  • a-, an- sin; dys- difícil o doloroso
  • pre- antes; post- después
  • sub- debajo; supra- encima; inter- entre; intra- dentro de; trans- a través de
  • peri- alrededor; endo- dentro; bi- dos; hemi- mitad; poly- muchos

Los pares de opuestos ayudan: hypertension e hypotension, tachycardia y bradycardia, proximal y distal, medial y lateral.

Autoevaluación ¿Qué significa “intravenous”?
  1. Around a vein
  2. Between two veins
  3. Under the skin
  4. Within a vein

Respuesta: Within a vein. Intra- significa dentro de. Inter- significaría entre, sub- debajo y peri- alrededor.

4Raíces y sufijos

  • cardi/o corazón; pulmon/o y pneum/o pulmón; gastr/o estómago; hepat/o hígado; nephr/o y ren/o riñón
  • derm/o piel; neur/o nervio; oste/o hueso; arthr/o articulación; my/o músculo; hem/o y hemat/o sangre
  • erythr/o rojo; leuk/o blanco; cyan/o azul; rhin/o nariz
  • -itis inflamación; -ectomy extirpación; -otomy corte, incisión; -plasty reparación
  • -ology estudio de; -scopy observación con un endoscopio; -algia dolor; -megaly aumento de tamaño
  • -emia afección de la sangre; -uria afección de la orina; -pathy enfermedad; -cyte célula

Lee un término largo desde el final: hepat-itis = inflamación del hígado; gastr-ectomy = extirpación del estómago; leuko-cyte = célula blanca.

Ejemplo resuelto

¿Qué significa “pericarditis”?

1

Divide la palabra

peri- + cardi + -itis.

2

Traduce cada parte

alrededor + corazón + inflamación.

3

Júntalo todo

Inflamación del tejido que rodea el corazón, el pericardio.

Respuesta

Inflamación de la bolsa que rodea el corazón.

5Palabras comunes del ámbito sanitario

  • acute (repentino) / chronic (de larga duración); benign (no canceroso) / malignant (canceroso)
  • adverse (perjudicial), contraindicated (no recomendado), compliance o adherence (seguir el plan)
  • ambulate (caminar), void (orinar), palpate (examinar al tacto), orally (por vía oral)
  • patent (abierto) / occluded (bloqueado); dilate (ensanchar) / constrict (estrechar)
  • labile (que cambia rápido), insidious (gradual y oculto), transient (de corta duración), latent (presente pero inactivo)
  • prognosis (resultado probable), rationale (razón), exacerbate (empeorar), deficit (carencia)
Autoevaluación Un apósito de herida debe permanecer intacto. ¿Qué significa “intact”?
  1. Loose at the edges
  2. Removed and replaced
  3. Wet and soft
  4. Whole and undamaged

Respuesta: Whole and undamaged. Intact significa sin romper y completo. Un apósito mojado, retirado o suelto no estaría intact.

6Cómo son las preguntas de examen

  • Fácil (términos y datos clave): el significado de los prefijos, raíces y sufijos comunes y de las palabras sanitarias cotidianas en una oración clara.
  • Media (aplicar los conceptos): palabras como lethargic, contraindicated, labile y patent en contexto, y elementos de palabra menos comunes.
  • Difícil (casos y análisis): construir términos a partir de varias partes (osteoarthritis, hemiplegia), elegir la palabra que mejor completa una oración y palabras con un sentido médico especial (approximate, void).

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Preguntas de ejemplo

Ejemplo 1Fácil

Which body part does the root gloss/o or lingu/o refer to?

  1. ACheek
  2. BTongue
  3. CJaw
  4. DThroat
Mostrar pistas
  1. A sublingual tablet is placed beneath this part of the mouth.
  2. Ahora hay dos respuestas incorrectas tachadas. Una de las dos que quedan es la correcta.
Mostrar la respuesta y la explicación

Por qué esta es la respuesta

Gloss/o and lingu/o both mean tongue.

Respuesta

B · Tongue
Ejemplo 2Media

Choose the meaning of the words in bold: “The patient is terminally ill and is receiving hospice care.”

  1. AHas an illness that will cause death
  2. BHas a mild illness that will pass on its own
  3. CHas been ill for the first time
  4. DHas recovered from a serious illness
Mostrar pistas
  1. Terminal means at the end.
  2. Ahora hay dos respuestas incorrectas tachadas. Una de las dos que quedan es la correcta.
Mostrar la respuesta y la explicación

Por qué esta es la respuesta

A terminally ill patient has a disease that cannot be cured and is expected to lead to death.

Respuesta

A · Has an illness that will cause death
Ejemplo 3Difícil

Which word is the opposite of scarce?

  1. ARare
  2. BLimited
  3. CAbundant
  4. DMinimal
Mostrar pistas
  1. Three options mean nearly the same as scarce.
  2. Ahora hay dos respuestas incorrectas tachadas. Una de las dos que quedan es la correcta.
Mostrar la respuesta y la explicación

Por qué esta es la respuesta

Scarce means in short supply, and abundant means plentiful.

Respuesta

C · Abundant

Preguntas y respuestas

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso): ¿qué es?

Los exámenes de acceso evalúan palabras que te encontrarás en los libros de texto de enfermería, en los planes de cuidados y en las conversaciones con los pacientes. No necesitas conocimientos clínicos; necesitas saber qué significan las palabras y deducir las desconocidas a partir de pistas.

Dos herramientas hacen casi todo el trabajo: las pistas del contexto en la oración y los elementos de la palabra (prefijos, raíces y sufijos) dentro de la propia palabra.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso): ¿cómo se resuelven los ejercicios paso a paso?
  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso): ¿cuáles son los errores más comunes?
  • Confundir pares de opuestos: hyper-/hypo-, tachy-/brady-, proximal/distal, acute/chronic.
  • Confundir inter- (entre) con intra- (dentro de).
  • Elegir un significado cotidiano cuando la oración usa el sentido médico (void, patent, approximate).
  • Ignorar una palabra de contraste como unlike o although.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso): ¿qué se practica?
  • Fácil: términos y datos clave
  • Media: aplicar los conceptos
  • Difícil: casos y análisis

Cada pregunta tiene cuatro opciones y solo una es correcta. ¿Te has atascado? Abre primero una pista pequeña y la explicación completa solo cuando la necesites.

Cómo funciona la práctica

  • Cada pregunta tiene cuatro opciones y solo una es correcta.
  • ¿Te has atascado? Abre primero una pista pequeña y la explicación completa solo cuando la necesites.
  • Tu progreso, tus errores y tus problemas guardados se conservan para que puedas repasar antes del examen.

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