Aprende Conocimientos de auxiliar de enfermería (CNA) desde cero
1El papel del auxiliar de enfermería y los derechos de los residentes
Un auxiliar de enfermería (a menudo llamado CNA) presta cuidados diarios directos: bañar, vestir, ayudar a ir al baño, dar de comer, movilizar a los residentes y medir las constantes vitales. El trabajo lo asigna y lo supervisa una enfermera titulada.
El examen escrito de conocimientos comprueba que sabes dónde termina tu papel. Por regla general, los auxiliares de enfermería no:
- administran medicamentos ni cambian el flujo de oxígeno o los ajustes de una vía intravenosa;
- colocan o retiran sondas ni hacen procedimientos estériles;
- reciben órdenes directamente de un médico ni explican diagnósticos o resultados de pruebas;
- hacen una tarea para la que no han recibido formación. Dilo y pide a la enfermera formación o ayuda.
Cuando tengas dudas, pregunta a la enfermera. Cuando una tarea esté fuera de tus competencias, recházala con educación y explica por qué.
Los residentes conservan sus derechos en un centro de cuidados: intimidad y confidencialidad, tomar sus propias decisiones (ropa, rutinas, comida), rechazar los cuidados, conservar sus pertenencias, expresar quejas sin miedo y estar libres de abusos y de sujeciones que no sean necesarias.
El abuso puede ser físico, verbal, psicológico, sexual o económico, e incluye el aislamiento involuntario y la negligencia. Debes comunicar de inmediato a la enfermera o al supervisor cualquier sospecha de abuso o negligencia. No necesitas pruebas y no debes investigar por tu cuenta.
Autoevaluación Un residente rechaza el baño en cama. ¿Qué debe hacer el auxiliar de enfermería?
- Dar el baño de todos modos, porque está en el plan de cuidados
- Omitir el baño y no incluirlo en el informe
- Pedir al compañero de habitación que convenza al residente
- Respetar la negativa, preguntar por qué, ofrecer otro momento u otra opción e informar a la enfermera
Respuesta: Respetar la negativa, preguntar por qué, ofrecer otro momento u otra opción e informar a la enfermera. Los residentes tienen derecho a rechazar los cuidados. Preguntar por qué suele resolver el problema (la habitación está fría, el residente tiene dolor), y la enfermera debe saber que se ha rechazado. Forzar los cuidados puede constituir abuso.
2Control de infecciones y seguridad
La higiene de manos es la forma más importante de evitar infecciones. Con agua y jabón, frota durante al menos 20 segundos con las yemas de los dedos hacia abajo y cierra el grifo con una toalla de papel limpia. Usa agua y jabón cuando las manos estén visiblemente sucias y en caso de C. difficile; en los demás casos, el gel hidroalcohólico funciona bien.
Las precauciones estándar se aplican a todos los residentes: guantes para el contacto con fluidos corporales, bata o protección ocular si es probable que haya salpicaduras, y eliminación segura de cuchillas y otros objetos punzantes. Los guantes nunca sustituyen a la higiene de manos.
Lleva la ropa de cama usada lejos de tu uniforme, nunca la sacudas y nunca la dejes en el suelo.
La mecánica corporal protege tu espalda: pies separados aproximadamente a la anchura de los hombros, flexiona rodillas y caderas, mantén la carga cerca y no gires el tronco. Pide ayuda o usa el elevador que indique el plan de cuidados.
Hábitos de seguridad después de cada cuidado: cama en la posición más baja con las ruedas bloqueadas, timbre al alcance, calzado antideslizante y el paso despejado.
Las sujeciones requieren una orden médica y son el último recurso. Prueba antes alternativas, como horarios para ir al baño, controles frecuentes y actividades. Una sujeción en uso se revisa a menudo y se retira al menos cada 2 horas para cambiar de posición al residente, ofrecerle el baño y líquidos y revisar la piel.
Emergencias: un adulto que se atraganta y no puede hablar ni toser necesita compresiones abdominales; si queda inconsciente, bájalo al suelo, pide ayuda e inicia la RCP. En caso de incendio, recuerda RACE (Rescatar, Alarma, Contener, Extinguir o Evacuar) y PASS (Quitar el seguro, Apuntar a la base, Apretar, Barrer).
Autoevaluación ¿Dónde se deja el timbre de llamada cuando el auxiliar de enfermería sale de la habitación?
- Al alcance fácil del residente
- En el cajón de la mesilla
- En el puesto de enfermería
- Sujeto a la pared cerca de la puerta
Respuesta: Al alcance fácil del residente. Un residente que no alcanza el timbre puede intentar levantarse solo y caerse. Dejarlo al alcance forma parte de toda comprobación de seguridad al terminar los cuidados.
3Constantes vitales, ingresos y egresos
Aprende estos intervalos habituales para un adulto en reposo (los libros de texto difieren un poco; el plan de cuidados puede indicar los valores normales propios del residente):
- Temperatura (oral) de aproximadamente 97,6–99,6 °F (36,5–37,5 °C). Las lecturas rectales son aproximadamente 1 °F más altas y las axilares aproximadamente 1 °F más bajas.
- Pulso de 60–100 latidos por minuto. Cuenta un pulso irregular durante un minuto completo.
- Respiraciones de 12–20 por minuto. Cuéntalas sin avisar al residente, por ejemplo mientras sigues sujetando la muñeca.
- Presión arterial por debajo de aproximadamente 120/80 mmHg. Apoya el brazo a la altura del corazón y no uses un brazo con una vía intravenosa, un acceso de diálisis o una escayola.
- Dolor: pregunta al residente; su propia descripción es la mejor medida.
Los ingresos son todo lo que bebe el residente, más los alimentos que son líquidos a temperatura ambiente (sopa, helado, gelatina). Los egresos son orina, vómito, heces líquidas y drenajes. Usa 1 fl oz = 30 mL y lee el recipiente graduado sobre una superficie plana, a la altura de los ojos.
Pesa a la misma hora del día, en la misma báscula, con ropa similar y después de que el residente haya orinado.
Comunica siempre un valor claramente fuera del intervalo normal o muy alejado del valor habitual del residente.
Autoevaluación Un residente toma una taza de café de 8 oz. ¿Cuántos mililitros se registran como ingreso?
- 120 mL
- 240 mL
- 300 mL
- 80 mL
Respuesta: 240 mL. Una onza líquida son 30 mL, así que 8 × 30 = 240 mL. Registrar 80 mL equivale a tomar una onza como 10 mL; 120 mL es la regla para los trocitos de hielo, no para una bebida.
4Cuidado diario, posicionamiento y piel
El baño va de lo limpio a lo sucio: primero los ojos, solo con agua, del ángulo interno al externo. El cuidado perineal femenino va de delante hacia atrás. El tubo del catéter se limpia desde la abertura urinaria hacia fuera.
Vestir a un residente con debilidad en un lado: primero el brazo débil al vestir, primero el brazo fuerte al desvestir. El bastón se sujeta con el lado fuerte. Camina ligeramente por detrás del residente, en el lado débil, con un cinturón de marcha ajustado pero con espacio para dos dedos.
Traslados: coloca la silla de ruedas en el lado más fuerte del residente y bloquea los frenos. Si un residente empieza a caerse, no intentes sostenerlo: abre las piernas para ampliar tu base, acércalo con el cinturón de marcha y deslízalo con cuidado hasta el suelo.
Comer: sienta al residente erguido, a unos 90°, sigue exactamente la dieta indicada y la espesura de los líquidos, y mantén erguido al menos 30 minutos después de la comida a un residente con problemas de deglución. Si tose o tiene la voz húmeda mientras come, detente y comunícalo.
Piel: cambia de posición al menos cada 2 horas a los residentes que no pueden moverse solos. Revisa las zonas óseas (coxis, talones, caderas, codos). Comunica el enrojecimiento que no desaparece, las ampollas o la piel abierta; no masajees las zonas enrojecidas.
La bolsa de drenaje urinario se mantiene por debajo del nivel de la vejiga, sujeta al armazón de la cama y sin tocar el suelo.
Autoevaluación ¿Qué brazo se mete primero en la manga al vestir a un residente con debilidad en el lado derecho?
- El brazo derecho
- El brazo izquierdo
- El brazo más cercano al auxiliar de enfermería
- Los dos brazos a la vez
Respuesta: El brazo derecho. Se viste primero el lado débil y se desviste primero el lado fuerte. Aquí el lado débil es el derecho, así que el brazo derecho entra primero.
5Cuidado de la demencia, final de la vida y comunicación de cambios
Demencia: acércate de frente, habla con calma y con frases cortas, da una sola instrucción cada vez y mantén una rutina. No discutas con la realidad del residente: responde al sentimiento y redirige la atención.
Vagar, revolver cosas y el síndrome del ocaso (más confusión al final del día) son habituales; responde con supervisión y actividad, nunca con aislamiento ni con sujeciones que no se hayan ordenado.
Final de la vida: los cuidados de confort continúan hasta el final, incluidos el cuidado de la boca, los cambios de posición y la piel limpia y seca. Se cree que el oído es uno de los últimos sentidos que se pierden, así que sigue hablando al residente. Respeta los deseos culturales y religiosos de la familia y conoce el estado de reanimación de cada residente, como una orden DNR.
Observa y comunica. Las observaciones objetivas son lo que ves o mides; las subjetivas son lo que te cuenta el residente, anotado con sus propias palabras. Comunica de inmediato:
- dolor en el pecho, dificultad para respirar, o confusión o somnolencia nuevas;
- signos de ictus (cara caída, debilidad en un brazo, problemas del habla) o de azúcar baja en sangre (temblor, sudor, palidez, confusión);
- caídas, sangrado, constantes vitales muy alejadas de lo normal, diuresis muy baja;
- un cambio repentino en la forma habitual de comer, beber, el peso o la conducta del residente;
- cualquier signo de abuso, negligencia o lesión.
Documenta solo los cuidados que has prestado de verdad, después de prestarlos. Corrige un error en papel con una sola línea, tus iniciales y la fecha.
6Un ejemplo resuelto
Las preguntas difíciles describen una situación y preguntan qué debe hacer primero el auxiliar de enfermería. Intenta elegir la acción antes de abrir cada paso.
Ejemplo resueltoEncuentras a la Sra. Ortiz, que tiene diabetes, sentada en el suelo de su baño. Está despierta pero pálida y sudorosa, y dice: «Estoy bien, solo ayúdame a levantarme antes de que lo vea la enfermera». ¿Qué haces?
1Está despierta y respira, así que no es una situación de RCP. Aun así, puede estar herida, y la piel pálida y sudorosa en una residente con diabetes puede indicar azúcar baja en sangre.
2Es posible que haya una fractura oculta o un traumatismo craneal. Mantenla quieta y cómoda y no la levantes, aunque ella te lo pida.
3Usa el timbre o pide ayuda en voz alta. Quédate con ella; dejarla sola podría provocar otra caída o que pase inadvertida una emergencia.
4Cuéntale a la enfermera cómo la encontraste, que está pálida y sudorosa, y sus palabras exactas. Cuando la enfermera la haya valorado, ayúdala a moverse según las indicaciones y documenta la caída.
Respuesta Quédate con la residente, mantenla quieta, llama a la enfermera de inmediato y comunica tus observaciones. La petición de la residente no cambia tu deber de comunicar una caída.
7Cómo son las preguntas de examen
- Fácil (datos clave): constantes vitales normales, posiciones como la de Fowler y la de Sims, pasos de la higiene de manos, tipos de abuso, medición de ingresos y egresos.
- Media (hacer bien la tarea): cómo contar las respiraciones, colocar una silla de ruedas, dar cuidado bucal a un residente inconsciente o recoger una muestra de orina, y cómo responder a un residente con demencia.
- Difícil (casos prácticos): qué hacer primero o qué comunicar: una caída, un atragantamiento, signos de ictus, un posible caso de abuso, una petición que queda fuera de tus competencias.
En las preguntas de casos prácticos, elige la respuesta que mantenga seguro al residente, respete sus derechos e implique a la enfermera. Cuidado con las respuestas en las que el auxiliar de enfermería actúa solo fuera de su papel, guarda un secreto o espera.
Esta práctica cubre solo la parte escrita (de conocimientos) de los exámenes de auxiliar de enfermería. La prueba de habilidades, en la que realizas los cuidados delante de un evaluador, hay que practicarla en la práctica real dentro de tu programa de formación.
Autoevaluación Una residente te dice que siente presión en el pecho, pero te pide que no molestes a la enfermera. ¿Qué haces?
- Anotarlo y comunicarlo al final del turno
- Ayudarla a caminar para ver si mejora
- Quedarte con ella y avisar a la enfermera de inmediato
- Respetar su deseo y volver a comprobarlo dentro de una hora
Respuesta: Quedarte con ella y avisar a la enfermera de inmediato. El dolor en el pecho puede ser un infarto y debe comunicarse de inmediato, diga lo que diga la residente. Esperar o caminar podría empeorarlo.
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